历史认识如何检验?

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历史认识如何检验?
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相似问题和答案

第1题:

实践唯物主义的史学认识论如何克服历史客观主义和历史相对主义的史学认识论的偏颇?


参考答案:

“实践唯物主义”在史学本体论上的含义在于,突出物质实践活动在唯物史观原理体系中的首要地位,强调人们的物质实践活动和实践能力的增长决定着社会历史的发展和进程。它在史学认识论上的含义在于,强调他们主张的新唯物主义同旧唯物主义的一个本质区别是,它不像后者那样认为外部感性世界决定人的意识,而是认为人们自身的生活实践决定人们的意识。这样,它既克服了历史客观主义的偏颇,也克服了历史相对主义的偏颇。因为它:
第一,肯定过去发生过的历史事件和过程是独立于历史研究者主观意识之外的客观存在,不论你是否认识了它,也不论你怎样认识它,它都始终以自己的本来面目存在着;
第二,认为过去发生过的历史过程是一个从低级向高级发展的有规律的运动过程,是人类通过自身的物质生产活动和与之相应的经济、社会、政治和精神等各个领域的实践活动,不断发展着自身的物质和精神生产的实践能力,从而推动着人类社会从低级向高级发展的有规律的运动过程;
第三,它认为客观存在的历史事实和人类社会从低级向高级发展的客观历史过程的真相,是能够被研究者逐步认识清楚的。这是因为:(1)过去的历史情景虽然已经一去不复返,但历史是现实社会的前身,现实社会是历史的延伸,而且这个延伸体的运动规律与它的前身的运动规律在其根本方面是一致的,因此,研究者通过对现实生活中的历史延伸体的了解,就为追溯它的原形的运动过程提供了基本的指导线索;(2)在历史上生活过的人们和发生过的事件、现象虽然已经一去不复返了,但他们留下了多种遗物、遗迹和口头或文字资料。虽然它们是互不联系地、零落散乱地存在着,但只要通过对历史延伸体的运动规律的认识而形成了对它的前身的运动规律的一个正确的认识框架,也就是一个基本上符合实际的社会历史观,就能从那些零落散乱、互不联系的史料、史迹中洞悉到它们之间的相互联系,从而逐步接近以至恢复历史事实和历史过程的本来面目。


第2题:

历史认识如何检验?


正确答案: 方法:
(1)以史料检验;
①检查与课题相关的直接史料的搜集和利用是否比较完备,重要的史料有无明显的缺漏;
②检查与课题相关的间接史料结构是否比较合理,史料的数量与质量是否符合研究的基本要求;
③审核史料的可用性和可信性程度,审定对史料记述的和表现的内容所进行的考证辨析是否严密可靠,对相异或相矛盾的各种内容是否作了应有的注意和交代;
④充分利用各相关学科的知识,审核对史料的解释和分析是否准确、深刻。
(2)以科学认识为尺度检验;
①必须将这一认识放到该时代科学共同体的总思维、总认识中去,看它能否经受得住这个总思维、总认识的考核,看它在这个总思维、总认识中处于什么地位。
②必须把这一认识放到人类认识发展总过程中去,看它如何在前一时代已经取得的成就的基础上有所前进、有所提高,解决了前人所面临的哪些矛盾、哪些难题,它所完成的新突破、新发现如何为后来的发展奠定了新的基础,提供了较高的起点。
(3)在现实的社会实践中检验;指根据历史认识作用于现实社会实践所造成的社会效果去检验历史认识是否具有真理性。
①通过由一代代传承下来的、保存在现实生活中的历史的基因、遗传密码来检验。
②通过现实社会中不同地区、不同民族的历史进行相互检验。

第3题:

历史认识的真理就是经过()和()检验证明是符合客观历史实际的认识。


参考答案:历史研究的实践;社会实践

第4题:

历史认识的真理及其检验


正确答案: 历史认识的真理及其检验层次:什么是历史认识的真理;历史认识真理的检验的矛盾性。
历史认识真理的检验具有非直接实践性;检验历史认识真理的客观标准也仍然是社会实践。
历史认识真理检验的两个层次:史实判断的检验;对理论解释判断的检验

第5题:

如何认识汉字的历史贡献?


正确答案: 从以下几方面认识汉字在中华民族五千年的文明史中的功绩和巨大的贡献。
(1)汉字促进了汉民族共同语的形成和稳定,巩固了中华民族的团结和统一。
(2)汉字保存了悠久的古代文明。
(3)汉字本身体现着大量的古代文化信息。
(4)汉字的各种字体形成了特有的书法艺术。文字本是一种符号,它的基本功能是交际,但汉字除交际之外,还是一种可供欣赏的书法艺术品。

第6题:

如何认识马克思主义的“历史动力”论?


参考答案:

(1)马克思主义的“历史动力”论,把动力分为两类:“最后动力”,即原动力;非原动力的动力,称为“直接动力”。
(2)最后动力:是历史发展的终极动力,原动力。社会基本矛盾是最后动力的内涵,其中生产力是更根本的动力因素。生产力与生产关系是决定其他人类活动(政治、思想文化、阶级斗争)的动力因素。
(3)直接动力:来源于经济活动,又反作用于经济活动的政治、思想文化等动力因素。阶级斗争、暴力革命、物质利益的诉求、人的意志等因素,是直接推动历史运动的力量。最终动力是本源性的动力,多种因素的直接动力是其表现形式,最终取决于人们的物质生产活动及生产力发展的水平。
(4)合力:历史发展是由多种力量和因素推动的,每一个人、每一种因素的力量都融合在“合力之中。”作用于历史运动的各种力量,其作用力的方向、力量大小、作用是不相同的。各种方向、层次的力量相互影响、相互制约,融合为历史的“合力”,促进历史事变及其发展。


第7题:

修行如何,家人是首先的检验者的认识是怎样的?


正确答案: 一个人真正在修行,随时都会散发出一种柔和安详的气氛,家人会感受到你的改变,原来你是一家之主,常常展现大男人主义,现在慢慢柔软、转化,让家人真正能够感受到自己的那一份柔软安详。这就是在学佛方面,具体展现你的闻思修,家人是一个很好的检验者,慈悲要从自己开始,从自己家人开始,我们往往很容易对外人慈悲,很不容易对家人、对自己慈悲,尤其是不容易对自己家人慈悲。

第8题:

历史认识能否检验,如何检验?


参考答案:

历史认识真理是经过历史研究实践和社会实践检验,证明是符合客观历史实际的认识。历史认识包含“史实”和“解释”两个层面,对历史认识是不是符合客观实际的真理的检验,也相应地分为对史实判断的检验和理论解释性判断的检验这样两个层次。前者主要针对史料,后者则针对理论体系和社会历史观,最终归结到由社会历史运动的实践来检验。


第9题:

如何认识阿拉伯科学文化的历史作用?


正确答案: 阿拉伯科学文化在自然科学发展史中的历史作用,不仅在于它使古希腊科学文献得以保存下来,为欧
洲的科学和文艺的复兴起了承上启下的作用,也不仅在于它在东西方科学文化的交流中起了中介作用,阿
拉伯的学者们还独立地发展并丰富了科学。

第10题:

历史认识的真理性在哪些方面接受检验()

  • A、史料
  • B、历史认识者
  • C、社会实践
  • D、科学认识总体

正确答案:A,C,D