“临时教育审议会”提出的教育改革原则是()

题目
多选题
“临时教育审议会”提出的教育改革原则是()
A

国际化的原则

B

多媒体化的原则

C

重视个性的原则

D

信息化原则

E

向终身教育体制过渡的原则

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第1题:

日本1998年 教育课程审议会报告提出要从幼儿期开始进行“心灵教育”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括()

A.追求平等

B.重视个性

C.强调全面发展

D.向终身学习体系过渡

E.对学生进行学业方向指导


参考答案:B, D

第3题:

1987年提出两份咨询报告,其中提出的教育改革原则是

A、重视个性的原则

B、国际化的原则

C、信息化的原则

D、向终身教育体制过渡的原则。


参考答案:ABCD

第4题:

20世纪80年代,日本国会批准成立的指导日本 教育改革的领导机构是( )

A.临时教育审议会
B.中央教育审议会
C.终身教育审议会
D.地方教育审议会

答案:A
解析:
本题主要考查考生对临时教育审议会 的掌握情况。1984年,日本国会批准成立的 “临时教育审议会”(简称“临教审”)和1987年 文部省成立的“教育改革推进本部”(后改称 “教育改革实施本部”),是80年代以来日本教 育改革的领导机构。“临时教育审议会”从 1984年至1987年提出了多次咨询报告。

第5题:

20世纪80年代,日本国会批准成立的日本教育改革领导机构是

A.中央教育审议会
B.临时教育审议会
C.学生管理局
D.教学局

答案:B
解析:
在1984年,日本国会批准成立了临时教育审议会,临时教育审议会是20世纪80年代以来日本教育改革的领导机构。

第6题:

20世纪80年代以后,日本政府先后成立了()作为教育改革的指导机构。

A、临时教育审议会

B、教育改革推进本部

C、文部省

D、教育部


参考答案:AB

第7题:

临时教育审议会中曾根为了


参考答案:

推行改革,专门设立了“临时教育审议会”。


第8题:

1997年,日本文部省教育职员养成审议会对21世纪教师提出了新的素质要求:

A、重申了1987年提出的教师的基本素质;

B、要求教师必须具备为适应社会发展和教育改革所需要的多种素质;

C、特别强调了教师应该具有特长和丰富的个性;

D、掌握教育活动基础的专业知识和技能


参考答案:ABC

第9题:

推进日本80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外,还有(  )

A.临时教育审议会
B.文部省
C.教育部
D.教育督察会

答案:A
解析:
1984年,日本国会批准成立的“临时教育审议会”(简称“临教审”)和1987年文部省成立的“教育改革推进本部”(后改称”教育改革实施本部”),是80年代以来日本教育改革的领导机构。

第10题:

以下不属于临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则的是(  )

A.民主的原则
B.尊重个性的原则
C.国际化、信息化的原则
D.向终身教育体制过渡的原则

答案:A
解析:
“临教审”提出的教育改革原则除B、C、D的内容外,还有信息化的原则,而不是民主的原则。

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