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学堂乐歌的历史意义是什么？

题目
问答题
学堂乐歌的历史意义是什么？
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相似问题和答案

第1题：

学堂乐歌特点是什么？


正确答案: （1）借鉴日本、欧美歌曲的旋律填入歌词，创造了一种有别于我国传统音乐的新的歌唱形式。
（2）反映中国人民抵御外悔、富国强兵的迫切愿望，唱响了时代的主旋律。
（3）将一种新的音乐形式有学堂推向整个社会，是音乐的教育作用更加富有现实意义。
（4）不拘一格的引入西方的乐器、乐理和记谱法，对中国近代音乐的发展作出启蒙性的贡献。
（5）划时代意义在于它在中国传统音乐和中国近代音乐之间画上了分界线。

第2题：

学堂乐歌的历史意义是什么？


正确答案: （1）是我国清末民初这一特定的历史阶段产生的一种音乐文化现象，在中国封建社会和近代社会之间架起了一座音乐文化转型的桥梁。在完成历史使命之后，便销声匿迹，为专业音乐创作各种的音乐形式与作品所取代。
（2）是在继承中国传统文化的基础上吸收西方音乐文化，是我国近代传播西方音乐的主要渠道。尤其是五线谱、简谱和音乐的基本乐理的推广。
（3）是以学堂为中心发展与推广起来，为我国音乐教育的发展奠定了初步基础，为我国近代培养了一批传播现代音乐文化和发展学校音乐教育的音乐家。
（4）歌唱形式反映十九世纪末以来中国人民在饱受帝国主义侵略的背景下盼望变新图强的思想情感，这种现实主义的创作手法对中国近代音乐的发展有着较为深远的影响。

第3题：

（）是清末民初时期的学校歌曲，当时的新学校称做“学堂”。以李叔同、沈心工为代表的一批有识人事，在学堂中开设“乐歌”课，以此得名。

  • A、学堂乐歌
  • B、乐歌
  • C、学堂
  • D、哥堂

正确答案:A

第4题：

学堂乐歌的历史背景是什么？


正确答案:从清末民初康有为、梁启超的“百日维新”开始的，他们力主在学校开设“歌乐”课程，效仿日本与西方的科学文明，他们的主张在中国的教育界、音乐界产生巨大影响。

第5题：

简述学堂乐歌


正确答案: 20世纪初随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化。一般指学堂开设的音乐课及教唱的歌曲，以及为此而编创的歌曲。学堂乐歌创作方式以依曲填词为主，旋律多选自日本、欧美曲调或中国传统乐曲、民歌曲调，此外也有少量自创曲调。歌曲内容具有鲜明的时代色彩，大部分反映富国强兵、抵御外辱的爱国思想，还有一些宣传妇女解放、反映学生生活，也有少部分鼓吹封建伦理道德。代表人物有沈心工、李叔同、曾志文等，代表作品如《体操——兵操》《春游》等。学堂乐歌对其后中国音乐的发展有着深刻影响，标志着我国近代音乐史的开端。

第6题：

简述学堂乐歌的形式。


正确答案: 齐唱曲（“单音歌曲”）、合唱曲（“复音歌曲”），这两类大多是根据现成格调填以新词而编成。

第7题：

学堂乐歌又可以称为（）。


正确答案:校园里的歌声

第8题：

学堂乐歌概念是什么？


正确答案: 是我国自十九世纪末开始在新式学堂和社会上广泛流行的一种歌唱形式及学堂开设乐歌课及其所教唱的歌曲。

第9题：

“学堂乐歌”的意义是什么？


正确答案:是近代民主主义音乐的开端，它使集体歌唱这一新形式得到确立和传播；普及了简谱，介绍了五线谱和西方音乐知识；其歌曲体裁对其后音乐创作影响很大；“学堂乐歌”影响培养了一批音乐人才，所以这一切都具有启蒙时期的开创意义，它直接影响了我国“五四”运动以后的音乐文化发展。

第10题：

学堂乐歌是什么？


正确答案:清末明初学校里的音乐课和所教唱的歌曲。20世纪初，随着资产阶级新文化同封建旧文化的斗争，废科举、办新学，蔚然成风。当时所建新学，称“学堂”，学堂里开设有“乐歌”课，教唱新的歌曲。多为填词歌曲，曲调主要来自日本及欧美国家，因而使得西洋音乐文化广泛传入我国，为近现代新音乐的发展奠定了基础。

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