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简述美国的初级学院运动。

题目
问答题
简述美国的初级学院运动。
参考答案和解析
正确答案： 兴起的原因：中学毕业生升学压力增大，四年制大学年限长，费用高，不利于吸收更多的高中毕业生，引发人们对高等教育改革的设想。1892年芝加哥大学哈珀校长首次提出初级学院的设想。
特点：
（1）招收高中毕业生，学制两年，教授比高中稍广一些的普通教育和职业教育方面的知识；
（2）由地方社区以及私人团体和教会开办，费用低；
（3）学生就近入学，可以走读，无年龄限制和入学考试；
（4）课程设置多样，办学形式灵活，学生毕业后可直接就业，也可转入四年制大学的三年级继续学习。
评价：是美国高等教育大众化和民主化进程的产物，适应美国社会发展的需要，成为美国高等教育的重要组成部分，有力地推动了高等教育的普及和发展，构成了美国高等教育体系中的一个重要层次。
解析： 暂无解析
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第1题：

在美国，职前教育的层次都是有()。

A、职业中学

B、初级学院(两年制)

C、本科生教育

D、研究生教育


参考答案：ABCD

第2题：

大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（　）

A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所
B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院
C.大学和专门学院、研究生院、研究所
D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院

答案：D
解析：
大多数国家的高等学校分为三个层次：初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院。

第3题：

美国最早创办的初级学院学制是()。

A、1年

B、2年

C、3年

D、4年


参考答案:D

第4题：

美国学前教师的职前教育的层次包括（）。

  • A、职业中学
  • B、初级学院
  • C、本科生教育
  • D、研究生教育

正确答案:A,B,C,D

第5题：

初级学院运动实质上是对美国（　　）阶段教育改革的设想

A.初等教育
B.中等教育
C.职业教育
D.高等教育

答案：D
解析：
初级学院是一种从中等教育向高等教育过渡的教育。美国初级学院运动的产生和发展，是美国高等教育大众化和民主化进程的产物，成为了美国高等教育的重要组成部分。

第6题：

现代设计史上具有里程碑意义的设计运动是（）

A.手工艺运动
B.新艺术运动
C.巴黎装饰运动
D.包豪斯设计学院
E.美国工业设计

答案：C,D,E
解析：

第7题：

1862年，美国林肯总统批准了《莫雷尔法》，要求各州开办或资助农业和机械工 艺类学院。这类学院被称为

A.初级学院
B.社区学院
C.赠地学院
D.技术学院

答案：C
解析：

第8题：

19世纪后期至20世纪初,美国教育的特点是()。

A.初级学院运动的发展

B.高等教育终身化

C.初等教育的普及化

D.中等教育走向大众化


参考答案：ACD

第9题：

1862年,美国林肯总统批准了《莫雷尔法》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为

A.初级学院
B.社区学院
C.赠地学院
D.技术学院

答案：C
解析：
《莫雷尔法》是美国高等教育发展史上的一个重要法案，该法规定政府拨出一定的土地给各州，各州将土地的收人作为开办或资助农业和机械工艺类学院的基金，并普遍成立了农工学院，又称为赠地学院?

第10题：

初级学院


正确答案: 是一种从中等教育向高等教育过度的教育，它主要特点是招收高中毕业生，学制两年，授以比高中稍广一些的普通教育和职业教育方面的知识；初级学院由地方社区以及私人团体和教会开办，不收费或收费较低；学生就近入学，可以走读，无年龄限制，也无入学考试；初级学院课程设置多样，办学形式灵活，学生毕业后可以直接就业，也可以转入四年制大学的三年级继续学习。

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