制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育
新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象
1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制”
大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展
1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费
第1题：
试述抗日战争时期国民政府在行政执行方面采取的改进措施？
第2题：
中等师范教育的第一个发展高潮是在（）。
A.南京国民政府初期
B.抗日战争初期
C.南京国民政府后期
D.抗日战争后期
第3题：
国民政府统治时期，在全国遵行的教育宗旨是（）
第4题：
简述国民政府时期秘书工作的改革内容。
（1）1927年至1933年的改革，1928年6月，国民政府内政部颁布了《改革县政府书吏及改编政务警察令》，同年，还颁布了《暂行公文革新办法》，次年，又颁布了《划一公文用纸办法》，这次改革重点是制定了公文程式，确定了新的行文关系，上述条令、规则成为国民政府公文工作的基本模式。
（2）1933年至1935年的改革，国民政府提出了“提高行政效率，建立万能政府”的口号，推行“行政效率运动”，它以“文书档案改革运动”为中心，在内政部次长甘乃光主持下，对秘书工作进行再次整顿、改革。“文书档案改革运动”又以“文书档案连锁法”为中心内容，即规定各机关由总收发室将全部收文、发文分类、编号、登记，然后，将公文送往主办单位。此外，对公文的会稿、收发文簿格式、标点符号、减少公文往复等也作了规定。
（3）1938年至1945年的改革，这次改革的中心内容是推行“行政三联制”，将行政工作中的设计、执行、考核三者联系起来。此外，对公文的判行、会稿、承转、叙法、编号等提出了改革方法。颁行了《公文改良办法》、《处理案件注意要点》等条令。
（4）1947的改革，国民政府组织了一次规模甚大的“文书工作竞赛运动”，专门成立了“工作竞赛推行委员会”，拟制了《文书处理竞赛实行办法纲要》、《缮写工作竞赛实施办法纲要》、《档案管理竞赛实施办法纲要》三个规则。
略
第5题：
第6题：
党化教育是（）时期提出的教育口号。
A.广东国民政府
B.北洋政府
C.南京国民政府
D.武汉国民政府
第7题：
我国独立设置女子高等教育机构始于（）
A.北洋政府时期
B.南京国民政府初期
C.抗日战争时期
D.南京国民政府后期
第8题：
简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。
1.甄别学生的学业程度，严格学籍管理
2.施行民主管理制度，发挥学生组织的教育作用。
3.学生的学习，提倡自主自动学习。
第9题：
第10题：
国民政府时期，主持大学院和大学区制改革的教育家是（）。