第1题：
简述文艺复兴时期英国史学的发展情况。
⑴.走出编年史的传统
①.伯纳德•安德烈（1521卒）《亨利七世的生平和事业》《亨利七世年代记》
②.托马斯•莫尔（1478—1535）《乌托邦》《国王查理三世史》，对人物内心世界剖析
③.维吉尔（1470—1555）《英国史》，资料比较充分，具有近代意义
⑵.新的起点：
①.威廉坎登（1551—1623）《不列颠尼亚》《残稿》《伊丽莎白统治时期的英格兰和爱尔兰年代记》
②.培根（1561—1626）《国王亨利七世统治时期史》，带有强烈的主观色彩，自己对历史的主观看法，评价历史人物的重要标准
③.克拉林敦（1609—1674）《英国叛乱与内战史》将个人的主观色彩融入到历史研究
第2题：
简述英国的判例汇编的发展情况。
第3题：
第4题：
简述历史学发展的基本规律？
第5题：
简述历史学发展的基本历程？
第6题：
第7题：
斯密思想来源的三个主要部分是（）。
第8题：
今天的文学历史学家已经抛弃了传统的对英国文艺复兴时期戏剧发展的分析。他们不再接受伊丽莎白时期剧作家的突然成功是一个历史异常的观点——一种古希腊的戏剧形式应用于当代英国主题事务的不可思议的复兴。取而代之的是，大多数戏剧学生现在将伊丽莎白时期的戏剧看作是与当时传统戏剧有着有机的联系，特别是中世纪的道德剧。下列哪个与上文不一致?( )
A．英国在文艺复兴以前有戏剧传统。
B．伊丽莎白时期的戏剧，一度被认为是创造性地突然爆发、现在被看成是历史延续的一部分。
C．历史学家对于英国文艺复兴时期的戏剧经历的观点已经相当大地改变了。
D．尽管英国文艺复兴时期的戏剧处理的是英国的主题事务，其形式与方法的源泉是古希腊的戏剧。
第9题：
简述文艺复兴时期人本主义史学的特点
第10题：
《当代史学的主要趋势》的作者是英国著名史学家（）.