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下列哪些选项属于1918年美国“中等教育组织委员会“提出的中等教育七项基本原则（）

题目
多选题
下列哪些选项属于1918年美国“中等教育组织委员会“提出的中等教育七项基本原则（）
A

保持身心健康

B

养成就业知能

C

胜任公民职责

D

成为家庭优秀成员

E

具有道德品质

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第1题：

中等教育七项基本原则。


参考答案：

1918年，美国“中等教育改组委员会”提出了中等教育七项基本原则，内容是：保持身心健康，掌握基础训练本领，成为家庭优秀成员，养成就业知能，胜任公民职责，善于利用闲暇实践，具有道德品质。从此，美国开始以综合中学作为中等教育的主要模式。


第2题：

下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志（）

A.《毛雷尔法案》 

B.《中等教育的基本原则》 

C.《史密斯—休士法案》 

D.《国防教育法》 

E.《初等与中等教育法》


参考答案：B, C

第3题：

我国的义务教育应主要包括下列哪些教育:()。

A.初级中等教育

B.小学教育

C.初级中等职业教育

D.高级中等教育


正确答案：ABC

第4题：

《中等教育的基本原则》


答案：
解析：
1913年，美国教育协会成立 了 "中等教育改组委员会”，重新研究中等教育的职能和目的问题，以便进一步改善 中等教育对美国社会的促进作用，提高中等教育的社会效益。1918年，该委员会提出了《中等教育的基本原则》的报告，指出美国教育的指导原则应是民主观念的原则，应使每一个成员通过为他人和为社会服务的活动来发展他的个性。中等教育的主要目标可以概括为：健康；掌握基本的方法；高尚的家庭成员；职业；公民资格； 适宜地使用闲暇；道德品格。《中等教育的基本原则》在美国教育史上是一份很有影响的报告，它不仅肯定了六三三学制和综合中学的地位，而且提出了中学不应是一个选择机构，也不是大学的附属机构，而是面向所有学生并为社会服务的学校的思想，对美国20世纪前期教育的发展产生了积极的作用。

第5题：

下面不属于1918年美国中等教育协会提出的中等教育七大原则的是（　　）

A.保持身心健康
B.掌握基础训练
C.善于运用闲暇时间
D.加强劳动教育

答案：D
解析：

第6题：

下列哪些选项属于1918年美国“中等教育组织委员会“提出的中等教育七项基本原则（）

A.保持身心健康

B.养成就业知能

C.胜任公民职责

D.成为家庭优秀成员

E.具有道德品质


参考答案：A, B, C, D, E

第7题：

（）提出的建议确立了美国中学实行学分制和选修课制的基础。

A.十人委员会

B.中等教育改组委员会

C.十三人委员会

D.大学与中学关系委员会


参考答案：C

第8题：

1959年康南特提出了美国中等教育与师范教育改革建议,以下的描述正确的是()。

A、康南特曾担任过美国哈佛大学校长，他的教育观点属于新传统派

B、《今日美国中学》提出美国中学教育改革建议

C、《美国教师的教育》对美国师范教育提出了27条建议

D、美国60年代中等教育，尤其是中学课程改革的基础


参考答案:ABCD

第9题：

一战后，美国颁布的（　　）提出建立一个中等教育与初等教育相衔接的学校系统，肯定了美国的6—3—3学制的地位

A.《国防教育法》
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯——休斯法》
D.《中小学教育法》

答案：B
解析：
1918年美国的《中等教育的基本原则》的报告不仅肯定了六三三学制争综合中学的地位，而且提出了中学是面向所有学生并为社会服务的学校的思想。

第10题：

简答近代美国中等教育的七大目标
近代美国中等教育的七大目标是：
（1）保持身心健康；
（2）掌握基本知识技能；
（3）做家庭有作为的成员；
（4）具有就业能力；
（5）胜任公民职责；
（6）会利用闲暇时间；
（7）有良好的道德品格。
略

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