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论学堂乐歌的创作方法及意义？

题目
问答题
论学堂乐歌的创作方法及意义？
参考答案和解析
正确答案： 学堂乐歌的歌词，音乐创作方式都与传统歌曲有许多不同，如：文，白语言形式兼采的歌词，主要以外国歌词音乐作为乐歌旋律的倾向都丰富和发展了传统歌曲的创作，通过乐歌的传唱和乐歌为主的学校音乐教育，向中国大众尤其是学生开始较系统地输入西方音乐知识，具有启蒙的意义.
解析： 暂无解析
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第1题：

（）是清末民初时期的学校歌曲，当时的新学校称做“学堂”。以李叔同、沈心工为代表的一批有识人事，在学堂中开设“乐歌”课，以此得名。

  • A、学堂乐歌
  • B、乐歌
  • C、学堂
  • D、哥堂

正确答案:A

第2题：

“学堂乐歌”的内容是什么？


正确答案: 大多是反应中国资产阶级及其知识分子要求学习欧美科学文化，多以“反帝”、“富国强兵”、“抵御外侮”等思想为主题。

第3题：

“学堂乐歌”的出现在中国音乐史上有何重大意义？


正确答案:学堂乐歌的出现，不仅在思想启蒙方面给予当时的青少年学至以深刻的影响，更重要的是它为中国音乐带来了一种新的音乐形式，即学堂乐歌的集体歌唱形式，它为我国后来蓬勃发展的群众歌咏运动打下了基础。虽然西方传教士很早就将西方音乐及音乐理论带到中国，但始终未被大多数中国人所接受。然而，学堂乐歌的发展却使得西方音乐及各种艺术形式（当时主要是唱歌、演奏风琴、钢琴、提琴等）得到了初步的介绍和传授。尤其是有关西方音乐的记谱法（五线谱和简谱）和基本乐理的介绍，使得西方音乐在中国社会的传播更加广泛，同时也促使当时的中国音乐界去思考如何走向世界，建立起一种新的中国音乐文化。此外，学堂乐歌还为中国造就了一批传播现代音乐文化和创建、发展学校音乐教育的音乐家。因此，学堂乐歌对于我国近代音乐文化的发展是具有深远的历史意义的。

第4题：

学堂乐歌在中国近现代音乐发展中的意义？


正确答案: 1.学堂乐歌是欧洲音乐文化大规模传入中国的开端，也是中国新民族主义文化在音乐领域的萌芽
2.学堂乐歌为中国“新音乐”的诞生和发展开启了源头；
3.为后来我国的军歌，工农革命歌曲和群众歌曲体裁的发展开了先河；
4.为欧洲音乐文化的知识和技能在中国的广泛传播奠定了基础；
5.为我国培养了第一批现代意义上的音乐家。

第5题：

简述学堂乐歌的创作方法？


正确答案: 学堂乐歌的歌词，音乐创作方式等都与传统歌曲有许多不同，如文，白语言形式兼采的歌词，主要以外国歌曲音乐作为乐歌旋律的倾向都丰实和发展了传统歌曲的创作，通过乐歌的传唱和乐歌为主要的学校的教育，向中国大众尤其是学生开始比较系统地输入西方音乐知识，具有启蒙的意义。

第6题：

学堂乐歌产生的背景及主要内容。


正确答案: “学堂乐歌”是我国清未民初新型学校教育改革的具体产物之一，最初是“维新派”领袖康有为于提出，“维新变法”失败后，以梁启超为首的“改良派”文人仍积极为之进行呼吁。一些爱国知识分子如萧友梅、沈心工，李叔同等，先后主动到日本考察以便在国内效法推行。许多知识分子也自动编写“乐歌”，以便通过乐歌的习唱对年轻学生灌输新的民主主义的启蒙教育。一时间各式提供新学堂习唱的唱歌本、乐歌教材等纷纷得以出版发行，因此，“学堂乐歌”首先是一种教育改革和资本主义思想启蒙教育的历史现象。
主要内容有：
（1）不同的角度表达中国人民迫切要求“富国强兵”，以抵御列强欺凌的爱国主义要求，代表性的歌曲有：《中国男儿》、《何日醒》、《十八省地理历史歌》、《黄河》、《扬子江》、《祖国歌》等。
（2）积极宣传和推行“军国民教育”的代表性歌曲有：《体操——兵操》（沈心工编）《出军歌》（黄公度编）、《海战》（曾志文心编）、《陆战》、《行军》等。
（3）积极拥护推翻帝制，欢呼民主共和新政的建立。如《革命军》（沈心工编）、《光复纪念》（华航琛编）《美哉中华》（沈心工词）等。
（4）呼吁妇女解放，鼓吹男女平等的“反封建”民主精神，如《勉女权》（秋瑾编）、《女子体操》（沈心工编）。《缠足苦》（沈心工）《天足乐》（冰兰编）等。
（5）鼓吹学习新文化、推动“移风易俗”民主思想的，如《格致》《地球》《运动会》、《文明婚》等。
（6）结合学校生活向青少年进行勤学苦练的思想教育和热爱生活的教育的，如《始业式》（沈）、《勉学》（吴怀疚编）、《送别》（李叔同编）、《春游》（李叔同词曲）等。

第7题：

简述学堂乐歌的形式。


正确答案: 齐唱曲（“单音歌曲”）、合唱曲（“复音歌曲”），这两类大多是根据现成格调填以新词而编成。

第8题：

论学堂乐歌的创作方法及意义？


正确答案: 学堂乐歌的歌词，音乐创作方式都与传统歌曲有许多不同，如：文，白语言形式兼采的歌词，主要以外国歌词音乐作为乐歌旋律的倾向都丰富和发展了传统歌曲的创作，通过乐歌的传唱和乐歌为主的学校音乐教育，向中国大众尤其是学生开始较系统地输入西方音乐知识，具有启蒙的意义.

第9题：

学堂乐歌的历史意义是什么？


正确答案: （1）是我国清末民初这一特定的历史阶段产生的一种音乐文化现象，在中国封建社会和近代社会之间架起了一座音乐文化转型的桥梁。在完成历史使命之后，便销声匿迹，为专业音乐创作各种的音乐形式与作品所取代。
（2）是在继承中国传统文化的基础上吸收西方音乐文化，是我国近代传播西方音乐的主要渠道。尤其是五线谱、简谱和音乐的基本乐理的推广。
（3）是以学堂为中心发展与推广起来，为我国音乐教育的发展奠定了初步基础，为我国近代培养了一批传播现代音乐文化和发展学校音乐教育的音乐家。
（4）歌唱形式反映十九世纪末以来中国人民在饱受帝国主义侵略的背景下盼望变新图强的思想情感，这种现实主义的创作手法对中国近代音乐的发展有着较为深远的影响。

第10题：

简述学堂乐歌


正确答案: 20世纪初随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化。一般指学堂开设的音乐课及教唱的歌曲，以及为此而编创的歌曲。学堂乐歌创作方式以依曲填词为主，旋律多选自日本、欧美曲调或中国传统乐曲、民歌曲调，此外也有少量自创曲调。歌曲内容具有鲜明的时代色彩，大部分反映富国强兵、抵御外辱的爱国思想，还有一些宣传妇女解放、反映学生生活，也有少部分鼓吹封建伦理道德。代表人物有沈心工、李叔同、曾志文等，代表作品如《体操——兵操》《春游》等。学堂乐歌对其后中国音乐的发展有着深刻影响，标志着我国近代音乐史的开端。

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