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简述史著的内容和形式的区别与联系。

题目
问答题
简述史著的内容和形式的区别与联系。
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相似问题和答案

第1题：

简述脱岗培训与在岗培训在内容和形式上的区别。


正确答案：

第2题：

简述简述性格与气质之间的区别与联系。 


正确答案: 性格与气质既有区别又有联系，其区别表现在：性格受后天社会环境影响较大，可塑性较强，而气质受先天遗传因素影响较大，可塑性较弱；性格有好坏之分，而气质无好坏之分。
其联系表现在：性格可以掩蔽和改造气质；气质影响性格的形成和发展。

第3题：

简述气质与性格的区别和联系。


正确答案：(1)区别
第一，从起源上看，气质是先天的，更多地受个体高级神经活动类型的制约;而性格是后天的，更多地受社会生活条件的制约。它是人在活动中与社会环境相互作用的产物。第二，气质是表现在人的情绪和行为活动中的动力特征(即强度、速度等)，无好坏之分;而性格主要是指行为的内容，表现为个体与社会环境的关系，有好坏之分。第三，从可塑性上看，气质可塑性极小，变化极慢;性格可塑性较大，环境对性格的塑造作用较为明显。(2)联系
其一，气质可按自己的动力方式渲染性格，使性格具有独特的色彩。
其二，气质会影响性格的形成与发展。当某种气质与性格有较大的一致性时，就有助于性格的形成与发展，相反会阻碍性格的形成与发展。
其三，性格对气质有重要的调节作用，在一定程度上可掩盖和改造气质，使气质服从于生活实践的要求。

第4题：

简述史著的内容和形式的区别与联系。


正确答案: 1、区分：史著的内容是历史学家对社会历史的认识；史著的形式是把现实的运动适当的叙述出来，也就是以一定的体裁、结构和语言把研究成果反映出来。
2、关系：1）史著的特定内容要求有某种与之适应形式表现它。2）内容决定形式。

第5题：

简述科学与技术的区别联系。


正确答案: （1）科学与技术两者的定义不同。
（2）技术的根本职能在于对客观世界的控制和利用，即在于设计和制定用于生产，运动，通讯，科研及生活等方面的工具和手段，它着重解决“做什么”和“怎么做”的实际任务，而科学是系统知识理论，是发现目前早已存在的事物或现象的规律，科学提供应用理论，而技术则是创造发明世界上从来没有过的东西之手段或规则，是将理论变成现实。
（3）在很多情况下技术是以科学知识为基础，是科学的结果。但就技术的发展而言，它是独立于科学之外而发展的，科学技术发展史中的很多实例说明了这一点，例如，水轮与风车就是证明，先有这方面的技术，而关于这方面的理论则很晚才发展起来。

第6题：

简述社区与社会联系与区别。


正确答案:第一，两者都是人类生活的群体形式，社区是一种他特殊的社会形式；
第二，社区强调的范围是在具体地域内，而社会则不注重地域概念；
第三，社区强调人群关系的亲密性，而社会不注重；
第四，社区强调共性，而社会不重视；
第五，社区的功能相对于社会更加专门化和明确，但不具有社会功能的多样。

第7题：

简述域名与IP地址的区别与联系。


正确答案:IP地址能够唯一地确定Internet上的每个网络接口，由32位二进制数组成的地址称为IPv4地址；在Internet上用数字来表示IP地址，人们记忆起来是比较困难的，为此，引入了域名的概念，为每台主机取一个域名，通过为每台主机建立IP地址与域名的映射关系，用户在网上可以避免记忆IP地址，而记忆IP地址对应的域名即可；域名和IP地址之间是一一对应的。

第8题：

简述科学与技术的区别与联系.


正确答案：科学与技术的区别月联系,科学与技术既有区别又有联系.科学与技术不同.技术是"为了同一母的而共同协作所形成的各种工具和规则的体系".技术的根本职能在于对客观世界的控制和作用,即在于设计和制定用于生产通讯.科研及生活等方面的工具和手段,它着重解决"做什么"和"怎么做"的实际任务,而科学是系统知识理论,是发现,目前早已有存在的事物或现象的规律,科学提供它用理论而即使则是创造发明世界上从来没有过的东西之手段或规则,是将理论变成现实.

第9题：

简述中国古代私人著史成就巨大的原因以及私人史著的特点。


正确答案: 中国古代私人著史成就巨大的原因，
1.出于皇命。
2.补史官之失。
3.史家出于发展史学的自觉意识。4.史家的社会责任感和经世致用的撰述旨趣所驱动。
中国古代私人史著的特点，
1.贵自得之学，重别识心裁。
2.史家视野开阔，史书内容广泛。
3.大多具有深刻的忧患意识。
4.种类和数量都极为丰富。
5.创造性十分突出，往往起到开风气之先的作用。

第10题：

问答题
简述简述性格与气质之间的区别与联系。

正确答案： 性格与气质既有区别又有联系，其区别表现在：性格受后天社会环境影响较大，可塑性较强，而气质受先天遗传因素影响较大，可塑性较弱；性格有好坏之分，而气质无好坏之分。
其联系表现在：性格可以掩蔽和改造气质；气质影响性格的形成和发展。
解析： 暂无解析

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