第1题：
第2题：
民国初年，我国废学部为教育部，其中专门管理基础教育的最高教育行政机构是（）
A社会教育司
B专门教育司
C普通教育司
D基础教育司
第3题：
我国封建制度时期证据制度的特点。
封建制度时期证据特点是：
1）坚持口供至上的原则，定罪必须取得被告人认罪的供词。
2）审讯是可以依法刑讯。刑讯的程度，违法刑讯应否负刑事责任和负什么刑事责任，历代封建王朝的法律则有不同的规定。
3）诬告者反坐，伪证者罚。
4）疑罪惟轻兼从赎，实行有罪推定。
5）重视勘验检查。
6）据众证定罪的制度。
7）集成和发展了“以五声听狱讼，求民情”的主观臆断的审判方法。
第4题：
下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责（）
第5题：
民国初年教育部建制特点。
第6题：
民国初年南京临时政府设立（）作为统辖全国的最高教育行政机关。
A教育部
B教育新部
C学部
D大学院
第7题：
民国初年新闻法律制度的特点及其反动本质？
第8题：
民国初年，教育部组织机构中设科负责师范教育的是（）
A.普通教育司
B.师范教育司
C.专门教育司
D.社会教育司
第9题：
民国初年，教育部设置的组织机构包括（）
第10题：
民国初年，教育部将全国划分为北京、南京、（）、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。