先秦时期贵族君子的教师大多数出自于巫、史、太师等官职。

题目
判断题
先秦时期贵族君子的教师大多数出自于巫、史、太师等官职。
A

B

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第1题:

先秦时期,“诚”作为精神状态的自觉源自巫使传统。


正确答案:正确

第2题:

在先秦时期,先秦君子忠、孝、义三种风度都能完美实现的史例是极为常见的。


正确答案:错误

第3题:

关于“先秦君子风范”的含义说法不正确的是()

A.时间是从西周初年到战国

B.生活在贵族时期

C.抱朴含真

D.礼乐完备


参考答案:A

第4题:

先秦贵族君子高度的诗学修养负面影响了其政治外交活动。


正确答案:错误

第5题:

先秦君子的主体是()

  • A、知识分子
  • B、上层贵族
  • C、官员
  • D、国人

正确答案:B

第6题:

以下哪一项不属于先秦时期贵族君子的学校名称()

  • A、庠
  • B、序
  • C、康
  • D、学

正确答案:C

第7题:

在先秦时期,不孝会破坏诸如忠诚、义气等其他君子品质。


正确答案:正确

第8题:

贵族君子平时是文士,战场上是武士的根本原因是?()

A.君子修身需要

B.统治需要

C.军政合一的先秦贵族社会制度

D.先秦贵族教育制度


参考答案:C

第9题:

对于先秦贵族君子而言,乐的修养不能够完全替代诗的修养。


正确答案:正确

第10题:

()不属于先秦时期贵族君子对《诗》尤为重视的意义。

  • A、学习社交辞令
  • B、学习反叛独立精神
  • C、能够感发意志
  • D、学习文化知识

正确答案:B