单选题古希腊建筑善于运用史料建造（）。A 桥柱B 建城墙C 建宫殿D 门廊柱

题目

单选题

古希腊建筑善于运用史料建造（）。

桥柱

建城墙

建宫殿

门廊柱

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第1题：

《郑伯克段于鄢》的叙事特点是()。

A.善于剪裁史料，详略安排得当

B.塑造个性人物

C.细节描写

D.对话

参考答案：A

第2题：

古希腊建筑善于运用史料建造（）。

A.桥柱

B.建城墙

C.建宫殿

D.门廊柱

参考答案：D

第3题：

护理管理者在谈话时应开诚布公，下列哪项体现了谈话技巧？( )

A、善于利用反馈机制

B、善于运用倾听技巧

C、善于启发下属讲真情实话

D、善于激发下属谈话愿望

E、避免一味说教

参考答案：D

第4题：

苗族的人民精通（），善于运用草药治病救人。

正确答案:药草

第5题：

史料的解读是运用史料的重要基础。表2为美国、苏联国防开支表（单位：10亿美元）。对表2史料解读正确的是（）

A.美苏的军备竞赛不断升级

B.苏联取得与美国平等地位

C.美国军费开支总是多于苏联

D.美苏争霸中美国始终处于攻势

参考答案：A

第6题：

如何充分发挥群体决策的优势?( )

A.创造良好的群体决策气氛

B. 领导者善于运用倾听的艺术

C. 领导者善于运用并控制决策过程中的冲突

D. 科学地运用群体决策的方法

参考答案：ABCD

第7题：

历史研究的基本原则（）

A.从史料和史实出发得出观点和结论

B.对史料存疑

C.运用比较研究方法

D.还原历史真相

参考答案：A

第8题：

历史法通常遵循三个步骤，分别是()．

A．史料的搜集、史料的鉴别、对史料进行分类

B．史料的搜集、史料的筛选、史料的评价

C．史料的搜集、史料的筛选、史料的分类

D．史料的搜集、史料的鉴别、史料的评价

正确答案：A

第9题：

简述口述史料在中学历史教学中运用的意义。(10分)

答案：

解析：

访谈历史见证人形成的历史往往被称为口述史。
价值和作用：其一，口述史的原始性；其二，口述史生动，可读性强，具有“实用价值”；其三，尽管口述史(尤其是口述自传)通常易出现自我吹嘘与主观片面的问题，但其依然具有第一史料的史料价值，只是在运用时需要进行甄别和取舍。
最后．教育层面上的社会实践价值，引导并且促使学生在访谈历史见证人(亲历者)的过程中，学会询问，懂得倾听。

第10题：

古希腊建筑柱式

正确答案:古希腊建筑以神庙为主，圆柱为神庙的主要部分之一。圆柱的款式有三种：多利亚式，特点是柱槽凹沟较宽较深，无柱基，无柱顶装饰或极简单；爱奥尼亚式，特点是柱槽凹沟较窄较浅，柱顶装饰为涡轮形；科林斯式是对爱奥尼亚式的发展，柱顶装饰改为叠层的兰叶形。

古希腊建筑善于运用史料建造（）。

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