从史料和史实出发得出观点和结论
对史料存疑
运用比较研究方法
还原历史真相
第1题:
孔德对社会历史规律和历史研究的理论和方法的论述。
孔德(1798—1857)法国哲学家,社会学家,实证主义创始人。认为实证哲学的首要特征在于,它认为一切现象都服从于恒定不变的自然规律„„我们任务就是致力于精确地发现这些规律„„
他倡导的实证哲学所要探求的“自然规律”就是把观察到的现象“按相继和相似的自然关系”加以联系,从而归纳出来的共同“恒定趋势”。孔德的实证哲学除了有一套方法论外,也包含着一种本体论和认识论,就是认为我们所观察到得现象本身并不存在因果必然性的规律,因而人们也根本不能去认识那种规律,只能凭观察结果去归纳出现象之间的“相继和相似的自然关系”的“恒定趋势”。这种本体论和认识论进一步推演,就会导致唯心论。他认为,把实证主义方法运用于社会历史现象的研究,主要包括观察、实验和比较三种方法。
他把人类进化的历史主要归结为心智进步的历史,提出“三阶段”的进化规律:第一阶段为神学阶段,第二阶段为形而上学阶段,第三阶段为实证阶段。
主要著作有《实证哲学教程》、《实证政治体系》、《实证逻辑体系》等。
第2题:
简述历史研究法的主要作用。
(1)揭示教育发展的规律和特点,帮助我们认识现代教育的实质;
(2)有助于我们借鉴历史经验,预测未来教育发展的方向;
(3)有助于我们开拓新的教育研究领域和研究课题,并不断提高研究人员的评判分析能力。
略
第3题:
历史研究性课题的教学模式是什么?(15分)
第4题:
历史研究的统计学方法的意义是什么?
第5题:
维果茨基认为,建立人类心理学的基本原则是()
第6题:
历史研究的基本原则()
A.从史料和史实出发得出观点和结论
B.对史料存疑
C.运用比较研究方法
D.还原历史真相
第7题:
历史研究是什么?
第8题:
A.与历史研究的范围一致
B.研究中国史学本身的发展
C.现代学者的历史研究
D.研究史学机构的
第9题:
教育科学有历史研究法
第10题:
学术研究包含下列哪些方面:()