大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力
第1题：
测评标准体系的纵向结构一般包括（ ）。
A．测评内容
B．测评目标
C．测评指标
D．测评标准
E．测评要求
第2题：
第3题：
婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括( )3项。
A.测评项目、测评方法、达标
B.测评方法、达标、注意事项
C.测评项目、达标、注意事项
D.测评要求、测评方法、达标
第4题：
测评标准体系的纵向结构一般包括（）。
第5题：
素质测评的指标构成包括（）
第6题：
婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。
A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力
第7题：
第8题：
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是()。
A、测评项目
B、测评方法
C、达标
D、注意事项
第9题：
人员测评的指标体系包括（）
第10题：
下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是（ ）。