亲子关系
同伴关系
群体关系
朋友关系
第1题：
同伴教学有（）和活动小组二种形式。
A配对关系
B亲子关系
C师生关系
D朋友关系
第2题：
为婴幼儿提供与同伴一起玩的机会，可以促进（）的建立。
第3题：
A、同学关系
B、同伴关系
C、朋友关系
D、亲属关系
第4题：
帮助婴幼儿准备与同伴一起玩的玩具，如积木、图书、水盆等，可以促进（）的建立。
第5题：
母亲在喂奶时可以一边喂，一边抚摸宝宝，有利于（）的建立。
第6题：
（）是在喂奶时增加母婴之之司交流的不正确方法。
第7题：
0～1岁阶段主要建立（）。
第8题：
0～1岁阶段主要建立（）。
A.朋友关系
B.同伴关系
C.亲子关系
D.师生关系
第9题：
让婴幼儿学会分享食物和玩具，可以促进（）的建立。
第10题：
经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养（）的有效方法。