让婴幼儿学会分享食物和玩具,可以促进()的建立。

题目
单选题
让婴幼儿学会分享食物和玩具,可以促进()的建立。
A

亲子关系

B

玩伴关系

C

群体关系

D

朋友关系

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第1题:

怎样保持每日晨会的新鲜和活力()

A.让不同的员工分享他们的成功故事

B.建立客户服务“明星员工”

C.建立每周内部竞争制度,促进团队合作

D.时间越长越好


答案:ABC

第2题:

如何指导学生交朋友()。

A、鼓励学生结识各种朋友,不论好坏

B、教育学生学会分享、学会关心别人

C、让学生远离成绩差的学生


答案:B

第3题:

下面的选项,描述不正确的是()。

A、建立一个和谐美好的家庭生活

B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助

C、让婴儿慢慢的学会控制情绪

D、学会忍耐和宽容


参考答案:B

第4题:

不喜欢睡觉的婴幼儿,可以让其在睡眠时间内玩儿玩具等。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第5题:

晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具()。

A.让大家分享

B.没收

C.暂时藏起来

D.纪录并放在婴幼儿知道但够不到的地方


正确答案:D

第6题:

晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具()

A、让大家分享

B、没收

C 暂时藏起来

D、记录并放在婴幼儿知道但够不到的地方


参考答案: D

第7题:

晨检时检查孩子的衣兜是为了()。

A.避免意外事故的发生

B.分享婴幼儿带来的食物

C.分享婴幼儿带来的玩具

D.检查是否带手绢


正确答案:A

第8题:

保证婴幼儿玩玩具的安全应注意()。

A.教会婴幼儿玩玩具的方法

B.注意玩具的维修和保管

C.玩具用一段时间就扔掉

D.不让婴幼儿玩玩具

E.杜绝使用危害婴幼儿安全的玩具


参考答案:ABE

第9题:

帮助婴儿建立与人分享的能力,下面描述正确的是()

A.让婴儿学会与人分享食物和玩具

B.避免婴儿与比他大的孩子玩

C.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具

D.不要与婴儿抢食物或别的东西


正确答案:A

第10题:

幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是()。


A.组织幼儿讨论玩具使用规则

B.让幼儿说明争抢玩具的理由

C.表扬幼儿的分享及合作行为

D.让争抢玩具的幼儿站到墙角

答案:D
解析:
《幼儿园工作规程》第六条规定,“幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为”。胡老师让争抢玩具的幼儿站到墙角属于变相体罚幼儿,是不合适的。

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