婴幼儿的个性特点
婴幼儿的兴趣
婴幼儿喜欢的学习方式
婴幼儿的家庭经济状况
第1题:
为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人
掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价
对婴儿的语言发展做评估
推广学校式的育儿观念
第2题:
对
错
第3题:
可以喂水、进食
不能喂水、不能进食
不能喂水,可以进食
可以喂水,不能进食
第4题:
5-10ml
10-20ml
10-40ml
20-50ml
第5题:
基本评估
整体评估
总结性评估
过程评估
第6题:
18-20℃
20-22℃
22-24℃
24-26℃
第7题:
吹口哨
跑
唱歌
跳
第8题:
将婴幼儿的头部略向后倾15。左右
操作者先深吸一口气,再吹气,患儿的胸廓抬起
停止吹气,放开鼻孔,患儿自然吸气,排出肺内气体
将嘴覆盖婴儿的鼻和嘴,拇指和食指捏住患儿的鼻子
第9题:
对
错
第10题:
适用于2—5岁的婴幼儿
由家长反映情况,无需婴儿参与
使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况
使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现