单选题通过音乐训练可以使婴儿（）A 增强对图书的兴趣B 提高认识量C 增强音乐记忆力，又能帮助婴儿良好的行为习惯D 增强婴幼儿的平衡能力

题目

单选题

通过音乐训练可以使婴儿（）

增强对图书的兴趣

提高认识量

增强音乐记忆力，又能帮助婴儿良好的行为习惯

增强婴幼儿的平衡能力

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第1题：

上下斜坡爬行训练，大大增强了婴儿()，这正是该训练的主要目的。

A、前庭平衡能力

B、视觉能力

C、婴儿熟悉斜坡，克服恐惧心理的能力

D、四肢力量

参考答案：A

第2题：

增加固体食物的原则( )。

A.婴儿4个月以后，消化能力增强能吃一些固体食物

B.婴儿6个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物

C.婴儿8个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物

D.婴儿12个月以后，消化能力增强己能吃一些固体食物

参考答案：B

第3题：

通过模仿操训练可达到()的目的。

A.增强婴幼儿腿部的力量

B.增强婴幼儿身体的刺激

C.增强婴幼儿腹部的压力

D.增强婴幼儿的体质

参考答案：D

第4题：

高中音乐课程标准的基本理念要求（）。

A.重视音乐知识，增强创造意识
B.重视音乐实践，增强表演意识
C.重视音乐实践，增强创造意识
D.重视音乐演唱，增强创造意识

答案：C

解析：

C选项，高中音乐课程标准的基本理念要求高中的音乐课程要重视音乐实践，增强创造意识。综上，C选项正确。

A选项重视音乐知识不正确，故排除。

B选项，增强表演意识不正确，故排除。

D选项，重视音乐演唱不正确，故排除。

故正确答案是C项。

第5题：

研究人员做了一项长达12年的跟踪调查的研究项目，其主题是验证人类对音乐的敏感性和感受力。他们选取了 80个出生三个月左右的婴儿作为样本。经测试，其中65个婴儿对音乐的节奏有明显反应，15个婴儿无明显反应。当这些孩子成长到9至12岁时，进行最后的测试，研究人员发现，在婴儿阶段对音乐有明显反应的孩子们，不仅依然喜欢音乐，而且还表现出很高的音乐素养。而在婴儿时期，15个对音乐无明显反应的孩子，有9个仍无明显兴趣，有6个比较喜欢音乐。从这段文字中，不能推出的是：

A.对音乐无明显兴趣的，可能会变得有兴趣了，但“有兴趣”很难变成“无兴趣”
B.人对音乐的兴趣随着年龄的增长，会有所改变
C.大多数人的音乐潜质在婴儿时期形成了
D.大部分人还是喜欢音乐的

答案：B

解析：

由题干内容可以推出A、C、D三项；由题干可知只有少部分人对音乐的兴趣是有所改变的，因此B项错误。

第6题：

我们采用()方法促进婴儿语言早期训练。

A.增强宝宝的社会交往能力

B提高宝宝的美感

C.增强宝宝的肢体协调能力

D.加强婴儿肺、咽、唇、舌4个主要发音器官锻炼

参考答案：D

第7题：

婴儿()，体现了婴儿社会适应性能力。

A.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

B.适应能力的发展

C.语言能力的发展

D.平衡感的增强

正确答案：A

第8题：

三浴可以使婴儿在与空气、阳光的接触中()

A.增强呼吸道黏膜的适应能力

B.快速提高认知能力

C.增强自我保护意识

D.有效的提高婴儿的自理能力

参考答案：A

第9题：

通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐的基本知识和基本技能，逐步养成欣赏音乐的良好习惯。这属于情感态度与价值观目标中的（　　）

A.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度

B.培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望

C.提高音乐审美能力，陶冶高尚情操

D.培养爱国主义情感，增强集体主义精神

答案：B

解析：

第10题：

三浴可以使婴儿在与空气、阳光的接触中（）

A增强呼吸道黏膜的适应能力

B快速提高认知能力

C增强自我保护意识

D有效的提高婴儿的自理能力

A
略

单选题通过音乐训练可以使婴儿（）A 增强对图书的兴趣B 提高认识量C 增强音乐记忆力，又能帮助婴儿良好的行为习惯D 增强婴幼儿的平衡能力

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