掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估
为确定婴儿的认知发展水平
对婴儿以后的成长做一个正确的定位
为婴儿的社会行为的发展做评估
第1题：
（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
A.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了
D.婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
第2题：
评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质
此题为判断题(对，错)。
第3题：
婴儿发展评价是指()。
A、只对婴儿智力发展水平进行评定和估价
B、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价
C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
第4题：
学习婴儿发展评价是以（）为目标。
第5题：
全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。
A.评价婴儿对音乐、运动的发展
B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展
D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展
第6题：
全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。
A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展
B.评价婴儿对音乐、运动的发展
C.评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
D.评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
第7题：
婴儿发展评价能保证婴儿超常发挥
此题为判断题(对，错)。
第8题：
对婴儿发展评价是()。
A、掌握0～3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估
B、为确定婴儿的认知发展水平
C、对婴儿以后的成长做一个正确的定位
D、对婴儿的社会行为的发展做评估
第9题：
（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
第10题：
婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。