训练目的是培养宝宝手眼协调能力
适用年龄为10-12个月
训练次数为每天4-5次
让宝宝学会命名形状
第1题:
随着婴儿的发展,()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1- 3岁婴儿藏积木的游戏
B、1- 3岁婴儿敲击积木的游戏
C、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏
D、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.抓
B.捏
C.踢
D.扔
第4题:
符合极限尺寸判断原则的通规的测量面应设计成()。
第5题:
()既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。
A.1- 3岁婴儿敲击积木的游戏
B.1- 3岁婴儿排列积木的游戏
C.1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏
D.1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
第6题:
短期边际成本的含义()。
A. 短期边际成本形状是S型的
B. 其形状是U型的,决定因素是因投入要素的边际收益先递增后递减
C. 无规则
D. 对固定成本求导数
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
发生手指切断事故后,对断指处理下列方法中,()是正确的。
A用水清洗断指后,与伤者一同送往医院
B用纱布包好,放入清洁的塑料袋中,并将其放入低温环境中,与伤者一同送往医院
C把断指放入盐水中,与伤者一同送往医院
D把断指放入清水中,与伤者一同送往医院
第10题:
发生手指切断事故后,对断指处理下列方法中,正确的是()。