影响个体创造性解决问题的因素有哪些？

正确答案：
(1)问题的特征，如问题的类型、呈现方式等；
(2)已有知识经验的作用；
(3)心理定势与功能固着的影响。

正确答案：
(P35-36)影响人的发展的因素有以下四种：
(1)遗传。遗传是指人从上代继承下来的生理解剖的生物特点，也就是遗传素质，是人发展的自然或生理的前提条件。
(2)环境。环境是围绕在个体周围的并对个体自发地发生影响的外部世界。
(3)教育。教育是有目的有计划地影响人的一种活动，教育对人的发展，特别是对年青一代发展起着主导作用。
(4)个体的主观能动性，包括自身的态度和所付出的精力。

正确答案：ABCD

正确答案：

正确答案：

正确答案：
(1)环境
家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛等都在不同程度上影响孩子的创造性。
在学校教育方面，如果学校气氛较为民主，教师不以权威方式管理学生；教师鼓励学生的自主性，容许学生表达不同意见；学习活动有较多自由，教师容许学生在自行探索中去发现知识，那么，这种教育有利于创造性的培养。
(2)智力 
研究表明，创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，其基本关系表现在以下几个方面：
①低智商不可能具有创造性；
②高智商可能有高创造性，也可能有低创造性； 
③低创造性的智商水平可能高，也可能低；
④高创造性者必须有高于一般水平的智商。 
上述关系表明，高智商虽非高刨造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。 
(3)个性
一般而言，创造性与个性二者之间具有互为因果的关系。综合有关研究，高创造性者一般具有以下一些个性特征：
①有幽默感；
②有抱负和强制的动机；
③能够容忍模糊与错误；
④喜欢幻想； 
⑤具有强烈的好奇心；
⑥具有独立性。

正确答案：
个性

正确答案：
(1)生物遗传因素人格具有较强的稳定性特征，因此遗传因素是人格不可缺少的影响因素，遗传因素影响人格的发展方向及改变。(2)社会文化因素每个人都处在特定的社会文化之中，文化对人格具有塑造功能，决定了人格的共同特征。(3)家庭因素家庭间的差异和不同的教养方式对人格发展的影响也不同。(4)学校教育因素学校教育在学龄儿童人格的形成与发展中具有重要作用。课堂科学知识、校风和班风也是影响人格形成和发展的重要因素。教师通过各种教育教学活动，塑造学生的人格特征。(5)个人主观因素社会上各种影响因素，首先要为个人接受和理解，才能转化为个体的需要、动机和兴趣，才能推动他去思考与行动。另外，个体已有的心理发展水平对人格特征形成的作用随着年龄的增加而日益增强。

正确答案：

正确答案：影响小学生掌握学习策略的个体内在因素：①原有的知识背景；②学习动机；③学习归因方式；④自我效能感。