时间因素
回归因素
选择因素
观察因素
第1题:
回归因素
A.在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件
B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
第2题:
A、学习或训练动机过高造成的
B、学习或训练动机过低造成的
C、中等强度的学习或训练动机造成的
第3题:
“在某项健康教育的评价过程中,由于偶然因素,测试对象的某种特征水平过高,但在以后的测试中可能又恢复到原有实际水平。”此现象属于哪种偏倚因素
A.时间因素
B.测试因素
C.回归因素
D.选择因素
E.失访
第4题:
个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中,可能又恢复到原有的实际水平,这种现象属于( )
A.时间因素
B.测试或观察因素
C.回归因素
D.选择因素
E.失访
第5题:
影响健康教育评价的因素中,"由于偶然因素,个别受试者的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是
A、评定错误
B、回归因素
C、选择因素
D、霍桑效应
E、暗示效应
第6题:
时间因素
A.在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件
B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
第7题:
A.时间因素
B.测试或观察因素
C.回归因素
D.选择因素
E.失访
第8题:
由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,在以后的测试中可能回复到实际水平,此现象产生的原因之一是
A.效应
B.桑效应
C.回归因素
D.评定错误
E.选择因素
第9题:
个别受试者的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中,可能又恢复到原有的实际水平,这种现象属于
A、时间因素
B、测试或观察因素
C、回归因素
D、选择因素
E、失访
第10题:
在健康教育的评价过程中,由于偶然因素,测试对象的某种特征水平过高,但在以后的测试中又恢复到原有水平的现象属于以上哪种偏倚因素( )
A.时间因素
B.信息因素
C.回归因素
D.选择因素
E.暴露因素