回归因素
测试因素
历史因素
选择因素
第1题:
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
第2题:
与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等可能影响健康教育计划效果的评价,这些因素属于
A. 选择因素
B. 回归因素
C. 时间因素
D. 霍桑效应
E. 测试因素
第3题:
在某项健康教育计划执行过程中突发地震,从而影响健康教育的评价效果,这种影响因素属于
A、测试因素
B、观察因素
C、时间因素
D、回归因素
E、霍桑效应
第4题:
属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是( )
第5题:
属于影响健康教育效果评价的历史性因素是 ( )
第6题:
在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件,属于影响评价的
A、时间因素
B、测试或观察因素
C、回归因素
D、选择因素
E、失访
第7题:
男性,42岁,经健康危险因素评价得到评价年龄为50岁,增长年龄为49岁,则可以认为该男性的健康状况
A.未出现健康危险因素
B.未出现致病因素
C.属于健康型
D.属于自创性危险因素类型
E.很可能存在不易降低或改变的健 康危险因素
第8题:
目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于()
A:促成因素
B:强化因素
C:倾向因素
D:健康相关行为
E:激励因素
第9题:
属于影响健康教育效果评价的失访因素是( )
第10题:
健康教育评价时,不属于效应评价内容的是
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、目标人群健康状况
E、健康相关行为