中国传统职业道德提倡人伦和谐,同心同德。

题目
判断题
中国传统职业道德提倡人伦和谐,同心同德。
A

B

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第1题:

中国传统伦理思想体系主要哪方面构成()。

A、人文

B、人道

C、人性

D、人伦


参考答案:BCD

第2题:

中华民族传统美德主张建立()的社会人伦关系。

  • A、和谐协调
  • B、尊老爱幼
  • C、互相互爱

正确答案:A

第3题:

2020年“平安金融宣传月”活动主题是什么?()

A、人人参与平安建设,共筑和谐幸福家园

B、六稳六保发展和谐社会,同心同德共建平安金融

C、手拉手共建平安金融,心连心共享和谐社会

D、建党99周年谱写辉煌,平安金融始终相伴


答案:B

第4题:

构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正确的是()

  • A、加强职业道德建设能产生推动经济发展和社会和谐的精神动力,并给经济社会的和谐发展带来最大的效益
  • B、加强职业道德建设有助于人际关系的和谐,而这种和谐的人际关系是构建社会主义和谐社会的现实基础
  • C、职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段,职业道德的最终目标就是要促进社会经济的和谐发展
  • D、加强职业道德建设对社会和谐的贡献是短期的,但会对今后社会的全面发展产生深远的影响

正确答案:A,B,C,D

第5题:

中国传统文化以和谐作为基本价值取向。


正确答案:正确

第6题:

就教育目的来看,道家提倡( )

A.明人伦
B.大儒
C.兼士
D.真人

答案:D
解析:
本题考查考生对各教育家教育思想中 教育目的的识记情况。其中孟子明确概括了教 育的目的为"明人伦”,即“教以人伦”。荀子把 当时的儒者分为几个层次,即俗儒、雅儒、大儒。 大儒是最理想的一类人才,是教育目的所在。 墨子主要要培养“兼士”,兼士们能无区别地爱 一切人。道家提出道法自然,基于自然人性的 观点,他们主张在教育上培养“真人”“至人”, 即一种无己、无功、无名、无情的完全自由的人。

第7题:

中国传统职业道德提倡爱人、尊重人,以()为本。

  • A、物
  • B、人
  • C、事
  • D、国

正确答案:B

第8题:

下列哪项是人伦之道?()

A.父慈子孝

B.兄友弟恭

C.夫仁妻义

D.社会和谐


答案:A,B,C

第9题:

在中国传统的积极的文化心理取向中,儒家是以“()”思维营造和谐情景。


正确答案:中庸

第10题:

我国在绿色生态发展中对传统的绿色生态思想不断地进行现代化改造,并与马克思主义生态自然观相融合,从而对我国实现绿色发展产生重要的指导意义。表现在()。

  • A、中国传统文化中重自然规律、保护环境、珍惜资源、珍爱生命、提倡天人和谐的生态理念源远流长
  • B、研究学习中国传统文化中生态理念具有重要意义
  • C、中国传统文化中生态理念的核心是“天人合一”
  • D、中国传统文化中轻自然规律、保护环境、珍惜资源、珍爱生命、提倡天人和谐的生态理念源远流长

正确答案:A,B,C