多选题孩子出现发热、皮疹等症状,家长应该()A及时去医院就诊B应暂停去幼儿园C及时通知孩子所在幼儿园的老师D可以让孩子照常去幼儿园

题目
多选题
孩子出现发热、皮疹等症状,家长应该()
A

及时去医院就诊

B

应暂停去幼儿园

C

及时通知孩子所在幼儿园的老师

D

可以让孩子照常去幼儿园

参考答案和解析
正确答案: A,D
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

家长与教师应该“各司其职”,孩子在家归家长管,孩子在幼儿园归教师管。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

有的孩子,总是憋大便,不愿意在幼儿园解手,家长和老师都很着急。你如果是幼儿园老师,会如何预防和处理这种情况?


参考答案:创设良好物质和心理环境,保证厕所干净、清洁,营造“家”的感觉。厕所设置安全、美观,便池尺寸适合幼儿使用。教师提醒幼儿大小便时口气亲切,不强制幼儿大小便,允许幼儿根据需要随时大小便,并在每个活动过渡环节提醒。对待个别大便困难或不会蹲厕的幼儿,可设置痰盂。教师适当陪伴,消除幼儿紧张心理。

第3题:

请运用相关知识对下述案例中园长的行为进行评析。一位母亲向记者讲述了孩子在民办幼儿园的经历。孩子4岁时,进入一家民办幼儿园,老师天天让孩子写字,算术题做到4+5,6+7,孩子根本就接受不了,愁得睡不着觉。上了接近一年,就再也呆不下去了。由于城里当时只有一家公办幼儿园,送不进去,只好把他转到另外一家民办幼儿园,谁知,这里的老师竟然教孩子一年级的内容,有一次去接孩子,这位母亲竟然发现老师让孩子写“鞠躬尽瘁”。孩子才5岁,哪里写得来没过几天,就死活不愿去了。《幼儿园管理条例》第三章第十六条规定:“幼儿园应当以游戏为基本活动形式。幼儿园可以根据本园的实际,安排和选择教育内容和方法,但不得违背幼儿教育规律,有损于幼儿身心健康的活动。”“现在的民办幼儿园教师水平不是很高,教育观念落后,对他们的整体素质我们感到很不满意。”,园长们注重利润,没有园长愿意拿钱让老师去进修。——摘自《观察在线》


参考答案:幼儿园负责人应该努力打造企业文化,从人文角度关怀年轻老师的成长,给年轻老师更多的培训机会,从职业能力及职业价值感方面体现年轻老师优势,看重年轻老师,愿意帮助他们成长。年轻老师得到关注和关爱,会愿意留下,因为他们已经从感情上将自己和幼儿园连为一体了。所以,用心留人更有效。年轻幼师,制订职业规划刚入职的年轻幼师,要把眼光放长远,给自己一个三到五年的发展和成长时间,先制订职业规划,比如三年后,努力成为经验丰富,教学能力强的骨干,这样就不会对发展方向产生迷茫感。其实,很多幼师离开这个职业,就是因为看不到幼儿园有清晰的办园思路和发展方向、规划,自己也看不到未来。继续干下去不知道是否有未来,收入还这么低,自己的坚持是否值得呢这时,很多人会产生自我怀疑,最终对这个职业感到绝望,并放弃专业,转行去做其他的。不过,有些幼儿园园长也表示,培训新人要花很大代价,所有的费用幼儿园都要负担,所以,要选能留得住的骨干老师。不然,等老师能力强了就跳槽了,那不是给别人培养人吗私转公,不可避免民办幼儿园幼师流失还有一种是有经验的幼师流失到公办幼儿园,因为公办幼儿园教师的收入高、稳定,社会地位也高一些。加之这两年公办幼儿园加大了招收教师的力度,有些幼师在民办幼儿园工作几年,业务熟练后就跳槽去了公办幼儿园,这从个人的选择上来说,当然无可厚非,但对民办幼儿园的发展却是个很大的打击。另外,有业内人士表示,有些幼儿园,在一个幼师实习期快满的时候,会以工作不合格为由将其辞退,因为实习期付的工资是比较低的。接着,幼儿园又会招一批人,这表现出来的同样是幼师的严重流失,所以,民办幼儿园要想稳定队伍,还要做很多方面的工作。幼师要有责任感“老师是人类灵魂的工程师,我们幼师也同样。”民族园林艺术幼儿园的左园长说,她经常提醒保教老师们,在人们的传统观念里,幼儿园的老师是阿姨,就是带孩子的,和保姆差不多。“我们自己要摒弃这样的观念。”一个孩子两岁到三岁之间进入幼儿园,正是身心发展的关键时期,幼儿园老师要陪伴他们健康成长,不仅是身体上的,还会对他们的心灵、思维产生影响;幼儿还要在幼儿园学习融入社会、与人相处的能力等等。所以,幼儿教育工作非常神圣,要付出更多的爱,也需要幼师们拥有足够的智慧。“我们的保教老师要有职业使命感、责任感和荣誉感,因为我们的工作可能影响孩子的一生。”有了这样认识,老师工作时目标明确,也不会三心二意。这其实对留住保教人员也有很重要的意义,因为这是个人价值的体现。幼师小闫对此感受很深,“有时孩子们闹得厉害,我就提醒自己不能发火,因为发火不是解决问题的方法。如果我用发火、教训孩子的办法解决问题,孩子们也会学我。”小闫说,孩子们的世界是纯净的,她说话,做事都会想想会给孩子们带来怎样的影响。“我时常提醒自己,我的工作很重要,不能敷衍。”培训让幼师留下来为了帮助幼儿园留人,政府在这方面也做了很多工作,记者从省城四区学前教育主管部门了解到,为了帮助幼师提高教学水平、工作能力,稳定幼儿教师队伍,政府一直在出资免费帮幼儿园培训人员,比如送优秀教师到高等院校学习、开办讲座等,通过培训人员帮助幼儿园提高整体实力;另外,政府还给幼儿园投入设施,比如桌椅、寝具、玩教具、图书;拿出数十万元的奖补资金奖励办得好的幼儿园。这些投入能帮民办幼儿园提高教学、保育工作水平,吸引更多生源,增加盈利,从而提高保教人员的工资、福利水平,留人问题也能随之解决,形成良性循环。除了政府的支持,一些幼儿园还是在积极培训人员,提高自身的保教水平。

第4题:

班主任说孩子有多动症,让家长带孩子去医院检查,你怎么看?


答案:
解析:
针对上述现象,我会做如下处理:
第一,对于孩子的多动症,不要大惊小怪,这是孩子发展中出现的正常现象。
第二,多动症说明该孩子的注意力不够集中,容易分散,因此,教师应该组织活动多多去培养该孩子的注意力。
第三,作为一名教师应该加强自身的专业理论知识,了解孩子心理发展的特点。
总之,作为教师应该丰富自己的专业知识,对孩子出现的情况作出正确的处理。

第5题:

3岁小儿,每天去幼儿园的途中经常哭闹,喜欢在家由外婆看管,家长对此比较适宜的做法是

A.耐心讲孩子去幼儿园的好处

B.让孩子在家

C.不管孩子的哭和闹

D.哭闹时打孩子

E.家长用糖果哄孩子


正确答案:A

第6题:

幼儿园人员配备与编制涉及的因素有以下哪些项目?()。

A.幼儿园招收孩子的年龄

B.幼儿园招收孩子的人数和班级数

C.幼儿园服务的内容及时间

D.机构的性质和任务

E.幼儿园的活动区


参考答案:ABCD

第7题:

孩子入园回家后说不喜欢幼儿园或不喜欢老师时,家长正确的做法是()

A、呵斥孩子

B、制止孩子的错误认识

C、先转移孩子注意力

D、支持孩子的说法


参考答案:C

第8题:

使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是()。

A.营造温馨环境

B.请家长带孩子到幼儿园参观

C.家长陪伴

D.组织丰富多彩的活动


参考答案:A

第9题:

幼儿园开展劳动活动,但家长找到老师说不想让孩子劳动。作为老师,你要怎么处理?


答案:
解析:
1.家长找到我,说不想让孩子劳动,说明家长没有认识到适当劳动锻炼对幼儿的益处。因此,我会耐心地对家长进行引导和劝说。
2.我会向家长解释让幼儿在园里参加劳动是为了培养他们勤劳、勇敢、有爱心等品质。比如,让孩子给小树苗浇水可以让孩子学会爱惜花草树木。
3.我会消除家长的担忧,告诉家长给予幼儿的劳动量都是适当的,并且向家长保证劳动活动的安全性。
4.我会鼓励家长改变教育方式,建议家长让孩子在家里多做些力所能及的小事,不要过分保护和溺爱孩子,要注重培养孩子的责任感,提高他们的自理能力。

第10题:

所有的幼儿园都面临同一个问题:就是对于那些在幼儿园放学之后不能及时来接孩子的家长,幼儿园老师除了等待别无他法,因此许多幼儿园都向晚接孩子的家长收取费用。然而,有调查显示,收取费用后晚接孩子的家长数量并未因此减少,反而增加了。以下哪项如果为真,最能解释上述调查结果?

A.收费标准太低,对原本经常晚来接孩子的家长没有太大的约束力
B.有个别家长对收费行为不满,有时会故意以晚接孩子的行为来抗议
C.有些家长因工作忙碌,常常不能及时来接孩子
D.收费后,更多的家长认为即使晚来接孩子也不必愧疚,只要付费即可

答案:D
解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“解释”,确定为原因解释。
第二步,找冲突现象。
幼儿园向晚接孩子的家长收取费用,然而,晚接孩子的家长数量并未减少反而增多。
第三步,辨析选项。
A项,只是提到对“原本晚来的家长”没有约束力,无法解释为什么增多,排除;
B项,“个别”家长表示不满,以晚接孩子的行为抗议,但这些“个别”的家长是原本就晚接的人还是之前没有晚接的人,并不确定,无法解释为什么增多,排除;
C项,“有些”家长不能及时接孩子,但是这些家长是原本就晚接的人还是之前没有晚接的人,并不确定,无法解释为什么增多,排除;
D项,“更多”家长因为这个举措认为即使晚接也不必愧疚,说明有更多的家长会晚接孩子,可以解释增多,符合。
因此,选择D选项。

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