试述胃癌病人术后的健康教育。

题目
问答题
试述胃癌病人术后的健康教育。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

健康教育处方适用于

A、门诊慢性病人

B、入院时的病人

C、住院的病人

D、即将出院的病人

E、术后康复期的病人


参考答案:A

第2题:

健康教育处方适用于以下何种病人

A:门诊慢性病人
B:首次入院的病人
C:再次住院的病人
D:即将出院的病人
E:术后康复期的病人

答案:A
解析:
门诊教育是指在门诊治疗过程中对病人进行的健康教育。由于门诊病人流动性、差异性大,不可能针对每个病人的需求开展健康教育。因此,门诊教育往往根据不同季节、地域,侧重于常见疾病的防治教育。门诊教育主要包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方。

第3题:

维持健康的护理措施为 :

A.为病人做晨间护理

B.教育患慢性病的老人锻炼自理能力

C.为病人吸痰

D.指导病人术后功能锻炼

E.以健康教育形式指导人们采取合理膳食结构


正确答案:B

第4题:

胃癌的护理包括()

  • A、心理护理
  • B、营养护理
  • C、术前护理
  • D、术后护理
  • E、健康教育

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

试述如何针对结核病人进行健康教育。
结核病人作为结核病的受害者,针对他们的教育重点在于结核病的基本症状、如何就诊、治疗管理的基本知识、规范治疗的益处以及国家免费治疗的政策,并且能够让他们在自身依从规范的治疗之外,向别人讲述正确的知识。及早发现并治愈肺结核病人特别是痰塗片阳性病人,控制和减少结核菌传播,从而减少发病是结核病防治工作的最终目的。就当前结核病防治手段来看,对病人的正规、不间断合理化疗直到治愈是最好的预防措施。
采取的主要教育活动包括:
(1)当肺结核病人确诊时,要对患者及家庭成员进行耐心、细致、正确的门诊宣传及健康教育。对不同病人,如是否排菌、不同病史及病程、不同化疗疗程等具体情况,进行有针对性的教育。一般来说,医生是受病人信赖的,病人易于接受医生的忠告,有利于提高病人的合作性。
(2)医院、结防所的门诊候诊健康教育,含口头宣传、黑板报、图片、手册、传单等。
(3)安排治疗程序,根据病情及实际情况,积极、主动安排全程督导化疗管理或全程管理,杜绝自服药。
(4)住院健康教育:有助于病人在住院期间配合治疗,也有利于病人出院后,继续接受治疗管理的顺应性等。

第6题:

健康教育处方适用于

A.门诊慢性病人
B.入院时的病人
C.住院病人
D.即将出院的病人
E.术后康复期的病人

答案:A
解析:
在门诊中,一般慢性病人约占60%以上,门诊医护人员在对病人进行门诊治疗的同时,配合健康教育处方提高病人自我保健能力,既可加快疾病痊愈,又能节省医疗经费。

第7题:

医院健康教育是

A、对病人及家属进行健康教育
B、对病人、家属及陪护人员进行健康教育
C、对医务人员及社区人群进行健康教育
D、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E、对医务人员、病人进行健康教育

答案:A
解析:

第8题:

健康教育处方适用于以下何种病人

A.门诊慢性病人

B.首次入院的病人

C.再次住院的病人

D.即将出院的病人

E.术后康复期的病人


正确答案:A
门诊教育是指在门诊治疗过程中对病人进行的健康教育。由于门诊病人流动性、差异性大,不可能针对每个病人的需求开展健康教育。因此,门诊教育往往根据不同季节、地域,侧重于常见疾病的防治教育。门诊教育主要包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方。

第9题:

试述创伤病人的功能锻炼和健康教育。


正确答案: 治疗创伤不仅要求修复损伤的组织器官,而且要尽可能恢复其生理功能。因此,在促进组织修复的前提下,应积极进行身体各部位的功能锻炼,防止因制动引起关节僵硬、肌肉萎缩等并发症。向病人讲解创伤的病理、伤口修复的影响因素、各项治疗措施的必要性,鼓励其加强营养,以积极的心态配合治疗,促进康复。

第10题:

试述胃癌术后辅助化疗的指征。


正确答案:①病理类型为低分化腺癌,恶性度高。
②肿瘤侵及深肌层或浆膜。
③有淋巴结转移。
④有脉管或淋巴管癌栓。
⑤多发癌灶。⑥浅表广泛型癌灶面积大于5cm2
⑦青年胃癌患者(40岁以下)。