简述启发性教育原则的含义及其基本要求。

题目
问答题
简述启发性教育原则的含义及其基本要求。
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相似问题和答案

第1题:

简述贯彻启发性原则的基本要求。


正确答案:
贯彻启发性原则的基本要求是:
(1)调动学生学习的主动性,这是启发的首要问题。
(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。
(3)启发学生将知识创造性地用于实际。

第2题:

简述设备更新含义及其原则。


参考答案:

设备更新是指用更经济或性能和效率更高的设备,来更换在技术上不能继续使用,或在经济上不宜继续使用的设备。设备更新决策时,应遵守的原则有:
(1)不考虑沉没成本
(2)不要从方案直接陈述的现金流量进行比较分析,而应站在一个客观的立场上比较分析,只有这样才能客观地、正确地描述新旧设备的现金流量。


第3题:

简述启发现性原则的涵义及其基本要求。


正确答案:
简述启发性原则的含义及其基本要求:
答:启发性原则的含义:
是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握知识和提高分析问题和解决问题的能力。
贯彻启发性原则的基本要求是:
⑴调动学生学习的主动性;
⑵启发学生独立思考,发展学生是逻辑思维能力;
⑶让学生动手,培养独立解决问题的能力;
⑷发扬教学民主。

第4题:

简述会计职业道德规范中爱岗敬业的含义及其基本要求。


正确答案:

第5题:

简述启发性教育原则的含义及其基本要求。


正确答案:
【考查要点】本题考查的知识点是“教学的基本原则”,这部分知识需要考生理解。
【参考答案】启发性教学原则的含义是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握知识和提高分析问题和解决问题的能力。
贯彻启发性原则的基本要求是:
(1)调动学生学习的主动性;
(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;
(3)培养学生的动手能力和独立解决问题的能力;
(4)发扬教学民主。

第6题:

请教教师资格考试简答题:简述启发现性原则的涵义及其基本要求。

简述启发现性原则的涵义及其基本要求。


答:启发性原则的含义:
是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握知识和提高分析问题和解决问题的能力。
贯彻启发性原则的基本要求是:
⑴调动学生学习的主动性;
⑵启发学生独立思考,发展学生是逻辑思维能力;
⑶让学生动手,培养独立解决问题的能力;
⑷发扬教学民主。

第7题:

简述启发性原则及其贯彻要求。


正确答案:(1)启发性原则的含义:在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。(2)启发性原则的贯彻要求:①激发学生的积极性;②创设问题情境,引导学生积极思考;③建立民主平等的师生关系;④树立正确的学生观。

第8题:

论述启发性教学原则的含义及其在实践中贯彻该原则的基本要求.


正确答案:
启发性教学原则指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握.这是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的.
贯彻这一教学原则的要求如下:
第一,激励学生的积极思维.
教师的启发应当是能够激起学生紧张、活泼的智力活动的,从而使得学生深刻地理解掌握知识,获得多方面的体验和锻炼发展.因此,启发应当选择那些具有一定难度,需要学生进行比较复杂的思维活动,但又是他们通过自觉积极的思考能够得到基本正确结果的问题进行.
第二,确立学生的主体地位.
学生是学习的主人,教师的启发只有在切合学生实际时才可能避免盲目性,只有承认学生的主体地位,真正研究和了解学生的学习需要,教师的启发才可能是有针对性的和有效的.
第三,建立民主平等的师生关系.
在权威式的师生关系中,教师是凌驾于学生之上的真理代言人和学术权威,学生很难真正做到自由、充分地提问和思考.只有当学生真正感受到教师将自己当作人格上与之安全平等的人,他们的学习自觉性才可能真正地调动起来.

第9题:

简述教育人道性的含义及其蕴含的基本要求。


参考答案(含义)指教育目的上对良好人性发展及其价值的追求,教育过程中对人的价值的重视,
  对人的尊严和权利的尊重,对人的关心和爱护,以及对人的合法权益的维护。
  (基本要求)尊重学生;关心学生;热爱学生;公正平等地对待学生。

第10题:

简述启发性教学原则及其基本要求。


答案:
解析:
(1)启发性教学原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
(2)其基本要求是:
①调动学生学习的主动性;
②启发学生独立思考;
③启发学生将知识创造性地用于实际。
或:第一,教师要树立正确的学生观;
第二,教师要充分调动学生的学习积极主动性;
第三,教师要在引导学生理解教材、掌握规律的关键环节中,让每名学生都有解疑的机会;
第四,教师应帮助学生学会思考,让学生有解疑的能力。