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在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。

题目
单选题
在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。
A

夸美纽斯

B

赫尔巴特

C

斯宾塞

D

卢梭

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第1题：

用实证的方法来研究知识的价值问题， 重视科学教育的教育家是 【 】

A．卢梭

B．斯宾塞

C．裴斯泰洛齐

D．赫尔巴特


正确答案：B

第2题：

教育为“完美生活做准备”是由（　　）提出的

A.培根
B.洛克
C.赫胥黎
D.斯宾塞

答案：D
解析：
斯宾塞提出教育为“完美生活做准备”，并提出科学教育思想。

第3题：

用实证的方法来研究知识的价值问题 ，重视实科教育的教育家是：（ ）

A．卢梭

B.斯宾塞

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特


正确答案：B

第4题：

主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是（）。

  • A、柏拉图
  • B、赫尔巴特
  • C、陶行知
  • D、斯宾塞

正确答案:D

第5题：

反对思辨 ,主张用实证方法研究知识价值 ,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是 (　　 )
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特
C.斯宾塞 D.卢梭


答案：C
解析：
C【解析】斯宾塞是实证主义者 ,他反对思辨 ,主张用实证方法研究知识价值 ;认为教育要为未来的生活做准备 ,注重的是使受教育者怎样生活。

第6题：

斯宾塞认为，教育的目的是“为完美生活做准备”，呼吁教育应该从古典主义的传统 束缚中解放出来，适应生活、生产的需要，应当教授有价值的知识。因此，他认为最有用的知 识是（ ）

A.科学知识
B.社会知识
C.生活知识
D.生产知识

答案：A
解析：

第7题：

在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（　　）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.卢梭

答案：C
解析：
斯宾塞反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，在教育目的的问题上，他提出了“教育预备说”，即教育的任务是为未来完美的生活做准备。

第8题：

在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育理论派别是()

A.实验教育学

B.文化教育学

C.批判教育学

D.制度教育学


正确答案：A

第9题：

在近代教育家中特别注重实证的教育方法论的教育家是（）。

A张之洞

B康有为

C梁启超

D严复


D
略

第10题：

在西方近代教育思想史上，以“泛爱教育”为旗帜，提倡自然教育的教育家是（）


正确答案:夸美纽斯

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