考试中的是否达到测验目的程度,以及是否测出了所要测量的东西是指(  )。

题目
单选题
考试中的是否达到测验目的程度,以及是否测出了所要测量的东西是指(  )。
A

信度        

B

效度

C

区分度      

D

拟合度

参考答案和解析
正确答案: D
解析:
效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度,测量结果与要考查的内容越吻合,则效度越高;反之,则效度越低。效度是一个标准化测验的必要条件,包括容效度、预测效度、同时效度和构想效度。
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第1题:

单选题
化学中锂、钠、钾等各种金属概念在学习之间的相互影响称为()。
A

水平迁移

B

垂直迁移

C

同化迁移

D

顺应迁移


正确答案: A
解析: 暂无解析

第2题:

单选题
现代学生观的基本观点是() ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体
A

①②③

B

②③④

C

①③④

D

①②④


正确答案: C
解析: 暂无解析

第3题:

单选题
A

整体性

B

选择性

C

稳定性

D

恒常性


正确答案: C
解析:

第4题:

单选题
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括(  )。
A

班级环境布置

B

班级人际关系和班风

C

教师与个别学生的亲密关系

D

班级制度与规范


正确答案: B
解析:
班级文化是“班级群体文化”的简称,是作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。它是影响班集体建设的重要因素,包括班级环境布置、班级人际关系与班风、班级制度与规范等方面,但教师与个别同学的亲密关系不属于其范畴。

第5题:

判断题
液体智力属于人类的基本能力,它受文化教育的影响较大。
A

B


正确答案:
解析: 该说法错误。液体智力是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力。如对关系的认识,类比、演绎推理能力,形成抽象概念的能力等。它较少地依赖于文化和知识的内容.而依赖于个人的先天禀赋。液体能力的发展与年龄密切相关。一般人在20岁左右,液体能力的发展达到顶峰,30岁以后将随年龄的增长而降低。

第6题:

单选题
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
A

目标管理

B

常规管理

C

平行管理

D

民主管理


正确答案: C
解析: 暂无解析

第7题:

问答题
东汉名将马援,小时候并不怎么样。有一次,他见到同学朱勃,朱勃年方十三,能口诵诗书,举止娴雅,学识渊博。马援见了他很惭愧,他哥安慰说:“朱勃是小器,早成;你是大器,晚成。”马援没有自暴自弃,而是奋发努力,更加刻苦,后来很有作为。这则材料说明了什么?

正确答案: 朱勃“早慧”和马援“大器晚成”说明了个体能力的发展存在早晚差异,个体身心发展具有差异性。
解析: 暂无解析

第8题:

问答题
如何理解课程的含义?

正确答案: 课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。对其含义应作如下理解:首先,是某一类学校中所要进行的德智体全部教育内容的总和;其次,不仅包括各门学科、课内教学,也包括课外活动、家庭作业和社会实践等活动;再次,课程兼有计划、途径、标准的含义。
解析: 暂无解析

第9题:

单选题
我国的主要教学组织形式是(  )。
A

个别教学

B

班级授课制

C

现场教学

D

启发式教学


正确答案: B
解析:
中国最早采用班级授课制,始于1862年的京师同文馆;自清政府“废科举、兴学堂”后,全国普遍采用此教学形式。

第10题:

单选题
班主任工作的重点是()。
A

对学生进行思想品德教育

B

教育学生努力学习,完成学习任务

C

指导班委会工作

D

评定学生操行


正确答案: A
解析: 班主任是受学校委派具体负责对一个班级进行管理的教师。班主任工作的主要任务包括对学生进行思想品德教育;教育学生勤奋学习、学好功课;关心学生的身心健康;组织学生参加社会实践和劳动;建设良好的班集体。对学生进行思想品德教育是班主任工作的重点。所以,本题的正确答案为A。

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