通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师

题目
单选题
通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈来进行,这种评价是(  )。
A

形成性评价

B

总结性评价

C

正式评价

D

非正式评价

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第1题:

在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价


正确答案:B
从教学评价的时机来看,教学评价分为形成性评价和总结性评价,题干为形成性评价的定义。

第2题:

通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是( )。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.正式评价

D.非正式评价


正确答案:A
题干是对形成性评价的阐释。

第3题:

教学评价是对教学目标达成度及教学活动中相关因素科学合理性的评判及估量,对教学目标达成度的评估即对()的评价,对教学目标达成度的相关因素科学合理性的评估即对()的评价。前者又叫教学检测,实践中通常采用考试的方式,实质上就是对学生进行心理与教育测量;后者俗称评课,在实践中通常大略地采用"说课”的方式。

A:教师教学;学生学习

B:教学设计;教学操作(教学实施)

C:学生学习;教师教学

D:教学操作(教学实施);教学设计


参考答案:C

第4题:

张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估,另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行教学评价,这属于()


A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

答案:B
解析:
形成性评价又称过程评价,是在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。材料中的张老师进行的正是这种评价。

第5题:

教师是教学过程的组织者,学习的引导者、促进者和帮助者,在教学过程中,教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习,所以离开教师,也可以进行教学过程。()


正确答案:错

第6题:

形成性评价通常在教学过程中实施,使得教师能够了解学生学习的进展情况,通过对评价结果的分析,教师能发现自己教学方法的得失,能发现学习存在困难的学生,并以此为依据进行个别辅导或补偿教学。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

教师对自己是否有能力对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的一种主观判断,被称为教师的( )。

A.教学效能感

B.自我评估

C.教学心理忧虑

D.信心判断


正确答案:A
教师对自己是否有能力对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的一种主观判断,被称为教师的教学效能感。据题意,此题正确答案为:A。

第8题:

"说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。

A:教师教学学生学习

B:学生学习教师教学

C:教学设计教学操作(教学实施)

D:教学操作(教学实施)教学设计


参考答案:C

第9题:

通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也 可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学 生的面谈,进行的评价是( )。
A.形成性评价 B.总结性评价
C.正式评价 D.非正式评价


答案:A
解析:
题干是对形成性评价的名词解释。

第10题:

张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估,另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价,属于()。

A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价

答案:B
解析:
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

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