第1题:
第2题:
第3题:
下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b,P,m,f”一课的课文内容(此前一课为韵母“i,u,ü”),如果你来设计课堂教学,你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语?(5分)
第4题:
请用悬念导入法给“等比数列前n项和”这节课设计一个课堂导入。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
课堂导入就是创设课堂情境。
第10题:
课堂教学导入语设计的指导思想是什么?
问答题请列举五种常见的课堂导入方法,并为本文设计教学导入环节。
请为“国际工人运动与马克思主义的诞生”一课设计课堂导入。
问答题请为本文设计一个课堂导入语。
实验导入是化学课堂导入的基本类型。请以“钠的氧化物Na2O2”内容为例,设计一个实验导入过程。
问答题请为本文设计两道课堂练习题,说明设计意图并给出参考答案。
问答题简述历史教师在进行课堂导入语设计时所遵循的基本原则。
问答题实验导入是化学课堂导入的基本类型。请以“钠的氧化物Na2O2”内容为例,设计一个实验导入过程。
阅读文本材料和具体要求,完成第1~3题。本文见本教材P142《孔乙己》(片段) 1.根据以上材料,确定本篇课文的教学目标。 2.请为本课文设计一段导入语。 3.请根据本文特色及你自己的理解,说明本文的教学方式。
美术课堂新课导入的作用是什么?
课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课堂。( )