在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。

题目
单选题
在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。
A

转调

B

主题

C

呈示性乐段

D

变奏

参考答案和解析
正确答案: C
解析:
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第1题:

在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是( )。

A.转调
B.主题
C.呈示性乐段
D.变奏

答案:D
解析:
变奏手法是指在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化,

第2题:

在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是( )。

A.变奏
B.离调
C.乐段
D.转调

答案:A
解析:
A选项:变奏是在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形,使乐曲具有更丰富的表现形式。
B选项:离调可以理解为转调的一种特殊形式,但要注意区分它和转调的关系。离调具体是指音乐作品中出现了某一临时变化音或临时带变音的和弦而引起了调性色彩的改变,而且这种改变只作了短暂停留之后又回到了原来的调性上,这样的调性变化就称作离调。
C选项:乐段是构成独立段落的最小结构。乐段的长度取决于作品的速度、节拍和体裁。
D选项:音乐进行中,脱离原来的调性而进入另一调性称转调。
故正确答案是A。

第3题:

在字体设计的笔画结构变化时,要保持在文字原有结构的基础上进行。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

服饰图案的造型变化主要形式有()

  • A、写实手法
  • B、夸张手法
  • C、装饰手法
  • D、虚构手法
  • E、描绘手法

正确答案:A,B,C

第5题:

音乐术语中“a tempo”在乐曲中表示(  )。

A.按原来速度进行
B.较原来速度慢些
C.恢复原来的速度
D.较原来速度快些

答案:C
解析:
“aTempo”在乐曲中表示恢复原来的速度。因此正确答案为C。

第6题:

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,下列对音乐鉴赏模块的教学要求最适合的是( )
A.在聆听的基础上,注重对作品的欣赏
B.在聆听的基础上,注重对作品进行演奏
C.在体验的基础上,注重对作品的比较、探究等
D.在体验的基础上,注重对音乐作品的联想与改编


答案:A
解析:
音乐鉴赏模块的教学要求是聆听音乐、欣赏音乐。

第7题:

结构尺寸是组成装饰面和装饰物各构件及其相互关系的尺寸,据此可确定各种装饰材料的规格,以及材料之间和材料与主体结构之间的连接固定方法。


答案:对
解析:
结构尺寸是组成装饰面和装饰物各构件及其相互关系的尺寸,据此可确定各种装饰材料的规格,以及材料之间和材料与主体结构之间的连接固定方法。

第8题:

在字体设计的笔画结构变化时,要保持在文字原有结构的基础上进行。()


答案:对
解析:

第9题:

室内设计是对建筑空间的深化设计,在设计草案中更加注重对于使用功能方面的思考与研究,平面布局、交通流向、装饰手法、()是这一阶段主要思考的问题。

  • A、材料流向
  • B、材料手法
  • C、动画漫游
  • D、材料运用

正确答案:D

第10题:

服饰图案的造型变化主要形式有()。

  • A、写实手法
  • B、夸张手法
  • C、装饰手法
  • D、虚构手法

正确答案:A,B,C

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