《茶花女》
《苔丝》
《巴黎圣母院》
《红与黑》
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
教学郑愁予的《雨说》,教师推荐另外几篇有关对大自然赞颂的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是()。
教学冰心的《谈生命》时,教师准备给学生推荐另外几篇有关体味生命,对生命有独特感受的作品进行比较阅读。下列作品不适合推荐的是()。A、王鼎钧《那树》B、张抗抗《地下森林断想》C、勃兰兑斯《人生》D、法布尔《绿色蝈蝈》
教学郑愁予的《雨说》时,教师推荐了另外几篇有关赞颂大自然的作品,以供学生在课下进行比较阅读。下列作品不适合被推荐的是()。A、毛泽东《沁园春?雪》B、江河《星星变奏曲》C、济慈《蝈蝈和蛐蛐》D、刘成章《安塞腰鼓》
单选题教学郑愁予的《雨说》时,教师推荐了另外几篇有关赞颂大自然的作品,以供学生在课下进行比较阅读。下列作品不适合被推荐的是()。A 毛泽东《沁园春?雪》B 江河《星星变奏曲》C 济慈《蝈蝈和蛐蛐》D 刘成章《安塞腰鼓》
单选题《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中关于爱情的两首诗歌,教学时教师推荐了另外几首《诗经》中以爱情为主题的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是()。A 《诗经·卫风-木瓜》B 《诗经·郑风·子衿》C 《诗经·郑风·风雨》D 《诗经·魏风·硕鼠》
教学《空城计》,教师推荐另外几篇节选自四大名著的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是()。A、《草船借箭》B、《智取生辰纲》C、《香菱学诗》D、《范进中举》
教师向学生推荐表现"磨难促人成长"主题的文学作品,下列适合的是()。A、《骆驼祥子》B、《格列佛游记》C、《钢铁是怎样炼成的》D、《威尼斯商人》
单选题高中某班一位学生阅读完外国名著高尔基的《母亲》后,想让教师推荐另外几篇有关母爱的作品,下列作品不适合被推荐的是()。A 冰心《纸船》B 孙犁《芦花荡》C 孟郊《游子吟》D 史铁生《秋天的怀念》
《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中关于爱情的两首诗歌,教学时教师推荐了另外几首《诗经》中以爱情为主题的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是()。A、《诗经·卫风-木瓜》B、《诗经·郑风·子衿》C、《诗经·郑风·风雨》D、《诗经·魏风·硕鼠》
单选题教师组织学生开展“文学作品中的民俗文化”主题活动,让小组提交阅读交流的作品。下列不适合的是( )。A 鲁迅《社戏》B 刘成章《安塞腰鼓》C 老舍《济南的冬天》D 汪曾祺《昆明的雨》
高中某班一位学生阅读完外国名著高尔基的《母亲》后,想让教师推荐另外几篇有关母爱的作品,下列作品不适合被推荐的是()。A、冰心《纸船》B、孙犁《芦花荡》C、孟郊《游子吟》D、史铁生《秋天的怀念》