幼儿走失可能是因为长期不适应幼儿园生活,或特别依恋(),所以出走回家。

题目
单选题
幼儿走失可能是因为长期不适应幼儿园生活,或特别依恋(),所以出走回家。
A

偶像

B

教师

C

父母

D

歌星

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第1题:

下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是( )

A.幼儿园应该与社区合作,互相取长补短,促进幼儿的发展
B.幼儿园应该与家庭合作,通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境
C.幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系,应该彼此尊重
D.现代社会,负面的因素特别的多,因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里,以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响

答案:D
解析:
虽然现代社会复杂因素多,但是也不能把幼儿的生活封闭在固定的空间内,也必须采取开放的教育策略,尽可能实现多方面教育力量的协调一致。

第2题:

幼儿园确立()的制度是防止幼儿走失的有效措施之一。幼儿园如果有来办事的外来人员应在(),不得随便入内。


正确答案:家长接送孩子要与保育员见面;传达室等候

第3题:

幼儿园的安全教育包括防火、防触电、放走失、防烫伤、防食物、防摔伤幼儿园工作规程指出,幼儿园一日活动的组织应()。


参考答案:动静交替

第4题:

幼儿走失可能是因为保育员(),在拥挤的情况下丢失了婴幼儿。

  • A、生病,没体力
  • B、不负责任,心中无数
  • C、专心,尽职
  • D、认真,细心

正确答案:B

第5题:

儿童对母亲在身边或不在身边都无所谓,母亲离开时,他们没有特别紧张,母亲回来时,他们也往往不理会,这类幼儿属于()

  • A、安全性依恋
  • B、回避性依恋
  • C、反抗性依恋
  • D、依恋障碍

正确答案:B

第6题:

幼儿园小班管理的特点之一是()

A要幼儿尽快适应幼儿园环境

B要培养幼儿自我管理的能力

C要降低幼儿攻击性行为的发生频率

D要特别注重生活常规的建立


A

第7题:

为了预防幼儿走失,应做到教会幼儿说()。

  • A、自己的姓名,幼儿园名称、保育员姓名和联络电话
  • B、自己的姓名,门卫姓名、保姆姓名和联络电话
  • C、自己的姓名,门卫姓名、幼儿园名称和联络电话
  • D、自己的姓名,幼儿园名称、父母的姓名和联络电话

正确答案:D

第8题:

个别幼儿经常把幼儿园的玩具带回家,作为幼儿老师,你怎么办?


答案:
解析:
1.幼儿把幼儿园的东西拿回家只是因为太喜欢某样东西想回家接着玩而已,大多是无意行为。作为老师,我会从孩子的角度出发,让孩子认识到问题,引导孩子养成良好的习惯。
2.我会耐心地告诉幼儿,幼儿园的东西是给所有小朋友一起玩的,它的“家”应该在幼儿园,如果私自带回家,其他小朋友就不能玩了,引导幼儿主动把玩具带回幼儿园。我还会告诉幼儿,如果特别喜欢某个玩具,需要经过老师的同意后才能拿回家玩,并要定时归还。
3.我会逐渐让幼儿懂得,任何东西都是有“所有权”的,想要他人的东西,必须经过别人的同意。比如,在游戏时,告诉幼儿需要借用某个东西时,可以说:“某某,你好,用一下你的蓝色蜡笔,行吗?”
4.我会与幼儿家长多沟通,建议家长帮助孩子克服这个问题,让家长适当对孩子知错就改的行为进行鼓励。

第9题:

幼儿走失可能是因为幼儿特别()或注意力不集中,不知不觉离开集体,去关注其他有趣事情。

  • A、听话
  • B、乖巧
  • C、孝顺
  • D、好奇

正确答案:D

第10题:

幼儿走失可能是因为长期不适应幼儿园生活,或特别依恋(),所以出走回家。

  • A、偶像
  • B、教师
  • C、父母
  • D、歌星

正确答案:C

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