第1题:
给婴幼儿点眼药的方法是()。
A.用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴
B.用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴
C.用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
D.用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
第2题:
第3题:
一群小朋友分一堆糖。第1个小朋友拿了1块,第2个小朋友拿了2块,第3个小朋友拿了3块……依次类推,后拿糖的小朋友都比他前面的小朋友多拿1块。这群小朋友刚好把这堆糖分光。如果平均分配,每个小朋友刚好可以分到10块糖。这堆糖共有( )块。
A.186
B.189
C.190
D.192
第4题:
在游泳池游泳时,小朋友应该在哪个区域游泳?()
第5题:
给婴幼儿点眼药的方法是用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
第6题:
第7题:
小惠发现他刚满一周岁的女儿格格经常使用左手,她用左手拿小勺吃饭,用左手拿笔涂鸦,还经常赏玩她的左手。小惠很好奇:女儿是左撇子吗?请你回答他的问题并给她一些建议。
手的动作受大脑的支配,人的大脑由左右两半球组成,两半球的支配作用又有不同分工。大脑的左半球为语言、逻辑思维的神经中枢,控制人的右侧肢体活动;大脑的右半球为感觉、形象思维中枢,控制人的左侧肢体活动。
人一般习惯于用右手操作,但也有宝宝用左手活动,并逐渐成为习惯,这是先天发育或后天练习的结果。
大人如果发现宝宝使用左手,没有必要纠正,因为习惯用左手并不影响宝宝的智力。理想的是发展宝宝左右双手的活动,从而促进大脑两半球的充分发展。
略
第8题:
给婴幼儿点眼药的方法是用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴.()
此题为判断题(对,错)。
第9题:
在游泳馆游泳时,没有大人的看护小朋友不能去深水区。
第10题:
滴眼药水时,用左手食指、拇指将患儿上下眼皮轻轻分开,嘱幼儿头向后仰,眼睛向上看。操作者右手持滴药瓶,轻轻将药液滴于()。