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教师向家长告状是（）。

题目
单选题
教师向家长告状是（）。
A

平等合作的前提

B

正常沟通的方法

C

推诿责任的表现

D

积极解决问题

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第1题：

教师与家长的合作存()的误区

A、利用家长

B、排斥家长

C、教师一言谈

D、向家长推卸责任


参考答案：ABCD

第2题：

为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）

A权威者

B告状者

C指导者

D协商者


D
略

第3题：

教师与家长合作的正确方式是()。

A、利用家长

B、排斥家长

C、与家长沟通，听取建议

D、向家长推卸责任


参考答案：C

第4题：

对于频繁告状的学生，错误的看法是（）

  • A、告状是大多数孩子的天性，也反映了学生已经初步形成了判断是非的能力，但这种判断还带有幼稚性。
  • B、这些孩子敢于向老师反映情况，值得表扬。
  • C、我们教师不能鼓励学生告状，会使学生养成总把眼睛盯着别人。
  • D、我们教师在引导学生正确对待别人缺点的同时，也要让其看到自己的不足。

正确答案:B

第5题：

以下哪些选项属于教师家访三要则？（）

  • A、介绍学生在校情况
  • B、了解学生在家情况
  • C、商讨教育子妇方法
  • D、向家长告状
  • E、批评家长

正确答案:A,B,C

第6题：

下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。


A、忌“指导”，对家教问题不要给家长建议
B、忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏”
C、忌“教训”，不要居高临下苛责、教训家长
D、忌“揭短”，不要当着幼儿的面向家长告状

答案：A
解析：
在家访中，教师应尊重家长，与家长平等、友好地交流，因此切莫“指导”家长。但是对于家教中存在的问题，教师应帮助家长准确识别，并给出切实有效的建议。

第7题：

幼儿园课程管理的目的是（）。

  • A、引导幼儿，教师，家长
  • B、支持幼儿，教师，家长
  • C、刺激幼儿，教师，家长
  • D、帮助幼儿，教师，家长

正确答案:A,B,D

第8题：

对于频繁告状的学生,错误的看法是()。

A.告状是大多数孩子的天性，也反映了学生已经初步形成了判断是非的能力，但这种判断还带有幼稚性。

B.这些孩子敢于向老师反映情况，值得表扬。

C.我们教师不能鼓励学生告状，会使学生养成总把眼睛盯着别人。

D.我们教师在引导学生正确对待别人缺点的同时，也要让其看到自己的不足。


答案：B

第9题：

在人种志交往研究模型中，常用的方法有录音录像、访谈、调查问卷和（）。

  • A、实地笔记
  • B、测试
  • C、训话
  • D、向家长告状

正确答案:A

第10题：

幼儿在幼儿园跟其他小朋友发生冲突时，教师应该在接送时（）。

  • A、向家长告状
  • B、向园长告状
  • C、与妈妈交流
  • D、与主要抚养者交流

正确答案:D

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