开展教学科学研的重要意义是为深化教改,提高教师素质,丰富教研成果,促进教育科学的发展。

题目
判断题
开展教学科学研的重要意义是为深化教改,提高教师素质,丰富教研成果,促进教育科学的发展。
A

B

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第1题:

教育科学研究的意义是。

A、推动教育的改革和发展

B、全面提高教学质量

C、为教育决策科学化提供依据

D、发展和完善教育科学理论

E、提高教师队伍的素质


参考答案:ABCDE

第2题:

教育教学经验是教育科学研究的对象,是发展教育科学理论的源泉。()


正确答案:对

第3题:

教育经验总结法的意义:()。

A.利于从实际出发,提高教育科学的研究水平

B.有利于提高教师的教学质量

C.有利于教育行政部门更好地落实教育方针政策

D.有利于教育科学理论的发展


参考答案:ABCD

第4题:

有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。()


正确答案:错误

第5题:

( )是教学管理的出发点和归宿。
A.提高教学质量 B.提高学生素质 C.提高教师素质 D.促进学校发展


答案:A
解析:
提高教学质量,是教学管理的出发点和归宿。学校管理的一切工作,归根结底都是为了切实保证和不断提高教育教学质量。

第6题:

不是课堂教学时间管理的意义是()。

A.提高课堂教学的效率

B.提高学生的学习兴趣

C.促进教师的专业发展

D.保证课堂教学的有序开展


参考答案:B

第7题:

倡导教师成为研究者具有重要意义,这主要有()

A、教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接

B、教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要

C、教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进

D、教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感


参考答案:A,B,C,D

第8题:

教研活动的意义在于利用教师资源解决教学中的问题,其核心是“研”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确。

第9题:

有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。()

A

B



第10题:

现代教学特点中不包括()

  • A、普及义务教育。
  • B、发展师范教育,提高教师素质。
  • C、教学内容以神学为主。
  • D、教学方法日益丰富。

正确答案:C

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