社会性
感知觉
思维
想象
第1题:
幼儿科学教育的特点,是教师为幼儿选择认识内容、组织认识活动的重要依据。()
第2题:
第3题:
知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。( )
第4题:
( )是认识活动的开端。
第5题:
幼儿的认识活动以()为主,开始向抽象逻辑性发展。
第6题:
第7题:
在幼儿园的管理活动中以()为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制,是幼儿园管理科学化的重要标志。
戴明环
略
第8题:
()是认识活动的开端,是其他认识心理过程的基础
第9题:
幼儿园文学活动中,小班编构故事的重点是故事的()。
第10题:
()是幼儿认识活动的开端和基础。