制定学前教育机构清洁卫生制度的依据是()

题目
单选题
制定学前教育机构清洁卫生制度的依据是()
A

相关的法律法规文件

B

婴幼儿身心发展的规律

C

学前教育机构实际情况

D

以上都包括

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第1题:

保育员制定学前教育机构清洁卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的()了解学前教育机构清洁卫生工作的基本工作流程和要求。

A、目标和意义

B、原则和要求

C、依据和原则

D、原则和方法


参考答案:C

第2题:

制定学前教育机构清洁卫生卫生制度的原则包括()。

A、可行性、不变性、发展性

B、可行性、全面性、灵活性

C、全面性、灵活性、操作性

D、全面性、活动性、灵活性


参考答案:B

第3题:

学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

制定的清洁卫生制度要考虑托幼机构中各个活动室、各个环节和各位工作人员全面具体的情况,事无巨细,确保每时每处的清洁卫生。这一条体现的是清洁卫生制度中的()原则

  • A、可行性
  • B、有效性
  • C、灵活性
  • D、全面性

正确答案:D

第5题:

多建于农村、城镇,作息制度仿照小学进行的学前教育机构是( )。


答案:B,D
解析:
幼儿班也称学前班,多半建于城镇、农村,附设在小学,作息制度仿照小学进行。

第6题:

保育员制定学前教育机构清沽卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的依据和原则,了解学前教育机构清洁卫生工作的()。

A、基本工作流程和要求。

B、工作要求

C、基本工作流程和方法

D、原则和方法


参考答案:A

第7题:

制定制度的目的是为了更好地贯彻和执行,在制定清洁制度时,首先要考虑制度是否可以被有效地执行体现了制定学前教育机构清洁卫生制度的()原则。

A、有效性

B、可行性

C、全面性

D、灵活性


参考答案:B

第8题:

导致学前教育机构伤害事故的制度问题主要有()。

A.没有制度

B.制度的制定不完善

C.制度的执行不严格

D.没有认真落实制度

E.制定安全工作责任制


参考答案:BCD

第9题:

1975年,巴西教育部设立的、负责为学前教育制定细致的国家规划的机构是()

A国家儿童司

B联邦教育部立法局

C学前教育协会

D学前教育协调局


D

第10题:

主要担当向立法机构提供依据,协助制定劳动保险的有关法律,并依据法律导向制定有关的政策、制度和发展规划,以及对重大问题进行决策和预决算的审议的机构是()

  • A、决策协调机构
  • B、业务执行机构
  • C、资金运作机构
  • D、监察监督机构

正确答案:A