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单选题你什么时候开始学习打网球的？A 明年B 上个月C 每天D 打得不好

题目
单选题
你什么时候开始学习打网球的？
A

明年

B

上个月

C

每天

D

打得不好

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第1题：

学生学习成绩不好，老师认为他学习习惯不好，你怎么看？


答案：
解析：
我认为老师的看法有些片面：
(1)影响学生成绩的因素很多，学习习惯只是其中之，老师不能武断下结论。
(2)学生是发展中的人，作为教师，我们应该相信学生是可以成长的，不能直接否定学生。
(3)老师应该找学生了解情况，做到因材施教。

第2题：

小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法（　　）。

A.正确，班主任关心学生的学习状况
B.不正确，班主任只注重知识学习
C.正确，帮助学生改正错误是班主任的职责
D.不正确，班主任伤害了学生的自尊

答案：B
解析：
素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。题干中，班主任只关注了学习成绩，忽视了学生其他方面的发展。小东虽然学习成绩不好，但是球打得比较好，教师应该贯彻长善救失原则，肯定小东的长处、优势，发挥其长处，突出其优势，使小东看到自己的潜在能力，树立学习的信心，从而产生积极的学习行为，促使其德、智、体、美、劳全面发展。

第3题：

明年的会计证什么时候考？

 


你哪个省份？具体看下财政局会计科的通知上面有的。

第4题：

老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（）。

  • A、自我意识
  • B、学习需要
  • C、学习目的
  • D、学习动机

正确答案:D

第5题：

小强星期六下午决定学习三个小时，而不是去打网球。请问他学习的机会成本是（）

  • A、学习三个小时后，学习成绩的提高
  • B、学习成绩的提高减去打网球带来的快乐
  • C、从打网球中得到的快乐和锻炼
  • D、没有机会成本

正确答案:C

第6题：

老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（　　）。

A.自我意识
B.学习需要
C.学习目的
D.学习动机

答案：D
解析：
学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。

第7题：

在XP中、分析、设计、编码和测试在什么时候进行？（）

  • A、迭代的开始
  • B、每天
  • C、频繁第
  • D、没有文档

正确答案:C

第8题：

u 你怎么知道你什么时候做得不错而什么时候做得不好？


正确答案：
        

第9题：

老师在批评调皮不好学的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（）。

  • A、自我意识
  • B、学习目的
  • C、学习需要
  • D、学习动机

正确答案:D

第10题：

单选题
男：妈，饺子到底什么时候好啊？女：马上，你饿了？男：是，我下午和同学去打网球了。女：再有五分钟就好，你去把盘子拿出来。问：男的怎么了？
A

饿了

B

没吃饱

C

口渴了

D

发烧了


正确答案： B
解析： 暂无解析

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