点点盼着过生日是因为过生日时：（　　）。

正确答案：[$]
[$]

正确答案：C
解析：我国刑法规定的刑事责任年龄是指实足年龄,应以日计算。即只有过了周岁生日,从生日第二天起,才认为已满多少周岁。因此,刑事责任年龄的计算方法应当是从过生日的第二天起算为满周岁。

正确答案：ACD
ACD【解析】关于刑事责任年龄的计算要注意以下几点：(1)刑事责任年龄是指周岁，即实足年龄，而非指虚岁；(2)周岁一律按照公历的年、月、日计算；(3)应从生目的第二天起，才认为已满几周岁。

正确答案：
[考点提示]本题考查教育活动的组织与实施部分的知识点。
[参考答案]
快乐的生日party
活动目标：
1．通过为同伴“过生日”这一主题活动，让幼儿充分感受过生日时热闹而又愉快的气氛，满足幼儿情感的需要，体验同伴间纯真的友谊。
2．在掌握歌曲《过生日》的基础土，引导幼儿积极大胆地创编其他过生日的方法与形式，鼓励幼儿在活动中大胆创新，并能友好地交往与合作。
活动准备：
1．幼儿已熟悉歌曲《过生日》。
2．录音音乐《洋娃娃和小熊跳舞》《生日快乐》等。
3．“生日HAPPY”主题背景以及生日蛋糕、蜡烛、各类打击乐器等。活动过程：
一、营造气氛，激发兴趣
师热情介绍今天过生日的幼儿，并为过生日的幼儿当众化妆，宣布即将举行“生日庆祝活动”，激发幼儿参与活动的兴趣。
1．播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》 鼓励幼儿合作，表现出快乐的气氛。
2．复习歌曲《过生日》
引导幼儿演唱时表情自然愉快，声音和谐整齐，表现出参与生日庆祝活动的热情。
二、联想创作，尝试创编
1．探索创编的方法
(1)引导“过生日除了买蛋糕庆祝以外，还可以怎么过也是很开心很有趣的”。(让幼儿相互讨论)
(2)当幼儿说出一种形式后，则请幼儿来尝试编唱歌曲。重点引导幼儿注意编唱时有一定的节奏，编唱的内容能围绕主题。
2．联想创编
幼儿自由结伴在活动室一角自由编唱。师观察引导幼儿大胆编唱，鼓励幼儿创新。
三、交流表现，分享快乐
1．交流表现
让幼儿交流编唱的内容，及时肯定鼓励幼儿，让幼儿感受和表现不同的生日情趣。
2．分享快乐，达到高潮
在“生日快乐”的音乐声中推出已插好蜡烛的生日蛋糕，集体为过生日的小朋友庆祝生日。(在愉快热烈的音乐声中，师幼边歌边舞，结束本次生日庆祝活动)
活动总结：
教师对本次活动从组织到完成的整个过程进行反思和总结，为以后组织同类活动积累经验。

正确答案：AC
解析：根据最高人民法院《关于办理未成年刑事案件适用法律的若干问题的解释》,刑事责任年龄的计算应当以公历的年、月、日为准,从过生日的第二天起才认为已满周岁。