第1题：
秋天，虽然阳光依然充足，但爸爸种在院子里的花却有些橘黄了，只有花茎上长的几粒果实在微风中瑟瑟抖动．爸爸凝视了许久，说：“天凉了，冬天不远了．”你要对爸爸说的是( )．
A．“是呀，爸爸，天凉了，冬天不远了”
B．“天凉了，爸爸，你要注意换衣服保暖，保重身体”
C．“季节变换，很正常，把那些枯萎的花拔掉了吧，爸爸”
D．“爸爸，你看，花茎上结了许多果实，明年可以多种一些”
第2题：
龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说：“爸爸，我知道2加3等于5。”爸爸很高兴，问：“你怎么知道的？”龙龙说：“老师告诉我们的。”爸爸再问：“3加2等于多少？”龙龙摇摇头说：“老师没有说。”你认为应怎样进行有针对性的教育？
根据龙龙这一特点，我认为教师首先应当了解龙龙处于前运算阶段这一特点，给龙龙提供多种材料，让龙龙多进行操作活动，练习点数、数的组成，并结合日常生活让他了解事物的相对关系，在此基础上使他逐步掌握数的实际意义及数概念，而不是教他死记硬背。
略
第3题：
A.你与爸爸的关系怎么样呢?
B.你家中有什么人?
C.你与爸爸关系好吗?
D.你与家人关系如何
第4题：
妈妈呢
爸爸，你累了吧
妈妈也看足球比赛吗
您怎么在看电视呢
第5题：
龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说："爸爸，我知道2加3等于5。"爸爸很高兴，问："你怎么知道的？"龙龙说："老师告诉我们的。"爸爸再问："3加2等于多少？"龙龙摇摇头说："老师没有说。" （1）请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。 （2）你认为应怎样进行有针对性的教育？
第6题：
第7题：
小明的爸爸妈妈都是盲人，一些小朋友嘲笑他，说他爸爸妈妈是瞎子，作为老师，你怎么办？
第8题：
孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢?”爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，爸爸我不常吃鱼，怎么会游泳呢。”孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗?”这则笑话包含的哲学原理是（ ）。
A．事物是普遍联系的
B．联系是客观的
C．主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系
D．并不是每一事物都处在普遍联系中
第9题：
小芳的家住在农村，是村里的困难户。小芳上二年级时，她爸爸说：“家里这么穷，你不要上学了，帮家里干点活儿吧!”小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，但是，她又不能不听爸爸的话。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子，读书也没什么用，还不如让她在家里干点活儿呢。再说了，小芳是我的女儿，让不让她上学我说了算。” 问题： 小芳爸爸的说法对吗?小芳爸爸违反了哪些法律规定?
第10题：