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关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）

题目
单选题
关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）
A

督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平

B

机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变

C

督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务

D

社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程

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第1题：

社会工作督导是专业训练的一种方法，下列关于“咨询式督导”说法正确的是( )。

A.督导者扮演师傅的角色
B.强调学习过程，焦点集中在一般议题上
C.督导者承担更多的责任
D.被督导者自己承担更多的责任

答案：D
解析：
咨询式督导，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上；从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要

第2题：

以下不属于个别督导技巧的是()。

A:督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B:督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C:督导者应接纳被督导者的感受
D:为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评

答案：D
解析：
考点：个别督导的技巧。

第3题：

社会工作督导的（ ）功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。

A．支持

B．行政

C．协调

D．教育


正确答案：D
社会工作督导具有三大功能，即行政的功能、教育的功能和支持的功能。行政的功能，要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任；教育的功能，要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展；支持的功能，是要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，．让被督导者能轻松面对工作。

第4题：

以下关于个别督导的说法正确的是（ ）。

A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和服务报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者提出评价
E.督导者要帮助被督导者更直接处理客观情境下的案主需求和问题

答案：A,B,C,E
解析：
在个别督导过程中，督导在态度和工作内容方面的需要注意的事项有：一是督导者要诚恳地倾听被督导者的表述；二是督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告，以便发现被督导者的不足，提出教育的重点；三是督导者应采取接纳的态度，接纳被督导者的感受，经常鼓励被督导者对服务对象的问题和需求进行评价和判断，培养其自主思考和批判反思能力，最终实现推动被督导者自我学习和自我训练的目的；四是督导者在提出评价和建议时语气应委婉，以免被督导者出现抗拒心态；五是督导者要根据自己丰富的经验和扎实的理论知识基础，及时提供示范，建议可行的方法和技术，帮助被督导者更直接处理客观情境下服务对象的需求和问题。

第5题：

关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。

A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量
B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

答案：A
解析：
考点：社会工作督导原则。

第6题：

督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于( )。

A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导

答案：C
解析：
管理式督导。督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题；从专业的角度看，督导者承担更多的责任。

第7题：

以下不属于个别督导的技巧是( )。

A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者提出评价

答案：D
解析：
督导者在提出评价和建议时语气应委婉，以免被督导者出现抗拒心态。

第8题：

督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这属于社会工作督导类型中的( )。

A．师徒式督导

B．管理式督导

C．训练式督导

D．咨询式督导


正确答案：B
B[提示] 管理式督导中，督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是实务工作99完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，从专业的角度看，督导者承担更多的责任。

第9题：

关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。

A:督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

答案：D
解析：
社会工作督导的原则如下：一、有利于机构目标的实现；二、支持与持续反思；三、促进自我完善。

第10题：

社会工作督导的()功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。

A:行政
B:教育
C:支持
D:协调

答案：C
解析：
社会工作督导具有三大功能，即行政的功能、教育的功能和支持的功能。所谓行政的功能，要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任；所谓教育的功能，要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展；所谓支持的功能，是要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。

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