通过文献回顾或实地考察认识研究问题
采用某种方式形成问卷初稿
明确调查对象的基本情况
搜集专家或调查对象的评价并形成问卷定稿
完成问卷印刷工作
第1题:
互助仁慈
尊老爱幼
儒家伦理
扶贫济困
第2题:
帮助王先生舒缓情绪
为王先生父母提供喘息服务
建议王先生及时就医
协助王先生做好时间管理
建议王先生辞职回家休息
第3题:
分析服务对象所处的生态系统
运用动态思考和存在的深思
帮助服务对象实现经验学习
澄清内在沟通
尝试使用逆向操作
第4题:
政府
服务对象
机构高层领导者
社会大众和资源赞助者
第5题:
社会工作特别强调科学方法,从整合到细分是基本发展趋势
社会工作目标模式不断变化,从预防到救助是基本发展思路
社会工作领域不断拓展,环境保护也成为社会工作介入范围
社会工作专业自建立起,社区工作就是社会工作的专业方法
第6题:
正功能
负功能
显功能
潜功能
第7题:
建立关系的会谈
收集资料的会谈
治疗性会谈
咨询会谈
第8题:
通过随机抽样或配对,形成两个特性相近的小组,并以第一组老人为实验组
了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间
对第一组老人进行为期三天的减压技术训练
在减压技术训练后,对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间,并比较与训练前的区别
对第二组老人进行相同的减压训练
第9题:
社区矫正
个案管理
家庭治疗
社区照顾
第10题:
促进服务的时效性
保障服务机构的正常运行
促进社会工作者成长
提高社会工作服务质量
推动社会工作专业发展