第1题:
简述视觉生理和视觉心理的比较。
1)视觉生理是产生视觉心理的基础,视觉心理是在视觉生理的基础上进一步的信息加工;
2)视觉生理是与身俱来的反映,不受年龄、地域、文化等影响;视觉心理是一种经验视觉,受到年龄、地域、文化等影响;
3)视觉生理与视觉心理都具有同时性。
略
第2题:
色彩对人的生理、心理产生特定的刺激信息,具有()属性,形成色彩美。
第3题:
第4题:
版面设计的()是视觉生理学和视觉心理学。
第5题:
简述当视觉形成的一般生理过程。
第6题:
简述视觉产生的基本生理现象。
①明度视觉——视觉的明暗对比、明暗适应;
②立体视觉——视觉的正倒关系、透视关系;
③颜色视觉——视觉的色彩适应、色彩生理;
④运动视觉——视觉的假象运动、相对移动;
⑤深度视觉——视觉的深度错觉、介入参照。
略
第7题:
“视觉”现象是人眼视觉的生理——心理现象。人眼观看目标时,目标在视网膜上形成视觉景像,外界(目标)刺激停止后,视觉影像并不立即消失,仍能保持短暂时间的现象,现代电影和电视技术就是依据了“视觉暂留”的现象原理,对否?
第8题:
简述学前视觉障碍儿童的主要心理行为特点。
视觉丧失或减弱,但是听觉和触觉可起补偿作用;听觉注意力好,但兴趣较为狭窄;机械记忆能力强,想像受视觉障碍的影响很大;语言与形象经常脱离,思维时概念的形象往往不清;性格问题较多,有超自尊现象;动作发展方面,活动能力受到限制。
略
第9题:
在造型艺术中,简述线的特性及给人的视觉效果和心理效应?
第10题:
简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。