问答题简述视觉思维理论的概念。

题目
问答题
简述视觉思维理论的概念。
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相似问题和答案

第1题:

简述视觉思维理论的概念。
视觉思维理论是阿恩海姆借鉴格式塔心理学的理论,所 发展出的视觉思维理论。这一理论将视觉方式和思维方式等同起来,认为这是人的平行于语言和文字思维方式而存在的另一种思维方式——“视觉即思维”。

第2题:

简述视觉传达设计的概念


正确答案:视觉传达设计是人与人之间实现信息传播的信号、符号的设计,即将“听得到的传达“转变为”看得见的传达“,是一种以平面为主的造型活动,是人与所属社会间的精神媒介。视觉传达设计包括思考性过程和视觉化(造型化)过程。

第3题:

()是指人们面对理论性的任务,运用概念、理论知识来解决问题时的思维。

A、直接思维

B、动作思维

C、形象思维

D、逻辑思维


参考答案:D

第4题:

问答题
简述创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些?

正确答案: 四个阶段:
备阶段——问题的提出。
酿阶段——问题的求解。
豁朗阶段——问题的突破。
验证阶段——问题成果的证明和检验。
科学思维的主要方法:
(1)演绎方法,包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。
(2)非演绎方法。主要有归纳方法、类比方法、模型方法等,是从个别中认识一般的方法,其推理具有跳跃性、偶适性。
1.分析与综合
2.归纳与概括
3.类比与联想
4.思想模型方法的广泛应用。
创立理论的思维形态:
(1)抽象思维与形象思维
抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
(2)收敛思维与发散思维
收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。 对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
(3)顿悟——灵感和直觉
灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
(4)创新思维
创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。
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第5题:

问答题
简述理想的理论框架或概念框架图应具备的特征。

正确答案:
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第6题:

简述视觉体验的概念。
视觉体验是指人们为了达到一定的认识目的,在特定的方式中通过“看”去进行观察、思考、分析或实 验的方法,是人们以某种视觉方式所展开的认知方式活动。

第7题:

问答题
根据皮亚杰理论,简述2—4岁儿童思维特点。(10分)

正确答案:
解析:

第8题:

用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于()。

A、抽象思维

B、动作思维

C、间接思维

D、形象思维


参考答案:A

第9题:

问答题
简述创立理论的思维形态。

正确答案: (1)抽象思维与形象思维。抽象思维以概念为基本要素,习惯上被称为“逻辑思维”,形象思维则以意象为基本要素,习惯上被称为“直感思维”。
(2)收敛思维与发散思维。收敛思维也称集中思维。发散思维的发散度:流畅度、变通度和独创度。 对于创新思维来说,集中思维与发散思维都是不可或缺的,它们互相联互相补充、互相促进。发散度高,集中性好,两者的有机结合,创造性水平才高。
(3)顿悟——灵感和直觉。灵感指人们对于曾经反复进行过探索而尚未解决的问题,因某种偶然因素的激发,使问题得到突然性的顿悟,出现“豁然开朗,一通百通”的境界。直觉表现为对突然出现在人们面前的新事物、新现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。
(4)创新思维。创新思维没有固定的程式和方法,也不可能是一种独特的、与一般思维毫无二致的思维。应该说,创新思维与一般思维的基本手段是一致的,只是方法倚重不同,形式表现有异。创新思维是一般思维方式和方法的综合性、创造性应用。
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第10题:

问答题
简述形成理论/概念框架的基本过程。

正确答案:
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