技术方法
法律方法
行政方法
经济方法
第1题：
A中上层管理者的技术技能要求相对低
B人际技能对于各个层次的管理者都是必备的
C该概念技能对高层管理者来说并不重要
D管理技能的相对重要性随管理者在组织中的层次不同而有所不同
第2题：
有效的组织设计在提高组织活动效能方面起着重大的作用，下列关于组织构成因素的表述中，正确的是（ ）。
A.组织的最高管理者到最基层的实际工作人员权责逐层递增
B.管理部门的划分要根据组织目标与工作内容确定
C.管理层次是指一名上级管理人员所直接管理的下级人数
D.管理跨度越大，领导者需要协调的工作量越小，管理难度越小
第3题：
A、学校管理的行政方法
B、学校管理的法律方法
C、学校管理的经济方法
D、学校管理的思想教育方法
第4题：
第5题：
在管理者应具备的技能中，运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力是（ ）。
第6题：
关于组织管理，错误的是()。
A、是指组织运用权威来协调其内部资源以实现组织目标的活动
B、主要目的是使管理者的权威得到充分体现
C、管理者的基本目的是寻求内部秩序和外部环境的均衡和发展
D、管理者的基本功能是消除紧张状态并完成组织目标
第7题：
A、领导
B、教育
C、管理
D、创新
第8题：
A、信息是管理系统的基本构成要素，并促使各要素形成有机联系。
B、信息开发利用是能够提高组织效率，却对社会资源利用效率帮助甚微。
C、组织要实现整体的目标，各个部门、层次与环节需要协调行动，这除了需要有一个中枢(管理者)以外，还需要有纽带能够将其联系在一起，使其能够相互沟通，这个纽带就是信息。
D、信息是决策者做出决策的依据。决策者只有及时掌握全面的、充分而有效的信息，才能做出正确的决策。
第9题：
第10题：