自主学习
辅助学习
目的学习
命题学习
第1题:
第2题:
第3题:
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、概念学习
第4题:
简述奥苏伯尔的有意义接受学习论的主要观点。
第5题:
奥苏伯尔根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度.把有意义学习分为符号学习、概念学习和()
A机械学习
B命题学习
C活动中学习
D尝试学习
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型:一是词汇学习,二是概念学习,三是()。
第10题:
奥苏伯尔把有意义学习分为符号学习、命题学习和()