胆汁质
多血质
黏液质
抑郁质
第1题:
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质
第2题:
阅读下列材料,回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,上课时不爱发言,学习不主动。 问题: 乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?
第3题:
A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质
第4题:
第5题:
A多血质
B胆汁质
C粘液质
D抑郁质
第6题:
甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言,学习不主动。
甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?
第7题:
抑郁质的人思维灵活性较低,安静稳重,反应缓慢,情绪不易外露,但考虑问题比较仔细,具有内倾性。()
第8题:
具有安静沉着、稳重、情绪反应慢特征的气质类型是
A、多血质
B、黏液质
C、胆汁质
D、抑郁质
E、兴奋质
第9题:
A、抑郁质
B、胆汁质
C、多血质
D、黏液质
第10题:
具有安静沉着、注意稳定、情绪反应慢、持久而不显露特征的气质类型是()
A多血质
B粘液质
C胆汁质
D抑郁质