(  )注重几个声部的纵向结合,其中只有一条具有独立意义的主要旋律线,其他声部是和声性的伴奏,起到陪衬主旋律的作用。

题目
单选题
(  )注重几个声部的纵向结合,其中只有一条具有独立意义的主要旋律线,其他声部是和声性的伴奏,起到陪衬主旋律的作用。
A

复调音乐

B

主调音乐和复调音乐

C

主调音乐

D

单调音乐

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

为下面的谱例编配二声部重奏。

要求:

(1)为所给的旋律配和声,将和弦标记写在旋律下方。(5分)

(2)根据自己所写的和弦以及第一小节的示范,创作低声部剩余的部分。(5分)


答案:
解析:
本题目一个明确要求,内容是为谱例编配二重奏,具体要求有两个:(1)为旋律配和声并标记出和声功能;(2)所配写和弦以题干中给出的第一小节为依据。通过谱例分析得知,题干中配写的第一小节,其方法就是在旋律下方小三度进行二声部写作,而节奏和音区并不做任何改变,因此,此旋律的配写可以以此类推。

第2题:

根据下列谱例的主旋律,谱写合唱的第二卢部。
要求:
(1)标记和声功能。(4分)
(2)根据标的和声功能,配写合唱的第二声部。(6分)



答案:
解析:
(1)按照要求在相应小节标注功能,注意不能违背和声原则。
(2)由于男女声部具有天然的八度效果,因此二声部的写作可以具有多声部的效果;由于旋律本身音高比较高,因此最好的办法就是在旋律的下面或上面适当附加一个三度音程的声部,依情况而定。比如说第四小节后两个音,在配和声时就可以在其上方三度配音。
答案解析:

第3题:

复调音乐是指将几条旋律线,按照一定的规则加以结合的一种多声音乐,这几条旋律线都具有()意义,注重各自的横向发展。

A.辅助性

B.陪衬的

C.独立的


参考答案:C

第4题:

在中国侗族地区一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式叫什么?


正确答案:侗族大歌

第5题:

在一条旋律中.模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿,不进行连续模仿,属于()。

A.卡农式模仿
B.模进
C.同头换尾
D.简单模仿

答案:D
解析:
模仿式复调中的局部模范(也称简单模仿)是指模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿,不进行连续模仿。
名师如何巧解题?查看视频解析>>

第6题:

为下面的谱例编配二声部重奏。
要求:
(1)为所给的旋律配和声,将和弦标记写在旋律下方。
(2)根据自己所写的和弦以及第一小节的示范,创作低声部剩余的部分。


答案:
解析:

第7题:

合唱改编。
下面谱例由两组混声合唱组成(主旋律在高声部),第二组(下方四个声部)与第一组(上方四个声部)之间为模仿关系,具有回声呼应的效果。
要求:
(1)将其改编为二声部合唱。
(2)改变完成后的二声部之间仍然为模仿关系,保持原曲的回声效果。


答案:
解析:

第8题:

合唱改编。

下面谱例由两组混声合唱组成(主旋律在高声部),第二组(下方四个声部)与第一组(上方四个声部)之间为模仿关系,具有回声呼应的效果。

要求:

(1)将其改编为二声部合唱。(4分)

(2)改编完成后的二声部之间仍然为模仿关系,保持原曲的回声效果。(6分)


答案:
解析:
本题考查的是对二声部合唱的记谱写作,共两个要求。

(1)第一个要求提出将原本的两组四个声部的混声合唱,改编成二声部合唱。二声部记谱时,若只有一行乐谱,书写时高声部符干全部朝上,低声部符干全部朝下;在分写两行乐谱的情况下,每个声部都要遵循常规记谱要求,即符头在三线以下,符干朝上,符头在三线以上,符干朝下,符头在三线上时,符干可上可下。

(2)第二个要求是保证改编后的二声部之间仍然为模仿关系,保持原曲的回声效果。由于题干所给的两组四声部混声合唱为模仿关系,且主旋律在高声部,因此,改写两声部时,只需保留高声部即可。

第9题:

体现音乐的全部思想和主要思想,用调式关系和节奏、节拍关系组合起来的,具有独立性的许多音的单声部进行,叫做()。

  • A、调式
  • B、旋律
  • C、音乐

正确答案:B

第10题:

以下哪点是众赞歌最早的形式?()

  • A、主调和声风格
  • B、复调风格
  • C、单声部的旋律
  • D、众赞经文歌

正确答案:C